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分科课程
C.
活动课程
D.
隐蔽课程
13.
最能体现科学性、系统性和规律性的课程是( )
A.
学科课程
B.
活动课程
C.
综合课程
D.
核心课程
14.
活动课程主张( )
A.
以教材为中心
B.
以学习者为中心
C.
以学科为中心
D.
以社会的需要为中心
15.
课程的系统模式中输入部分是指( )
A.
学校及教师所具有的思想及理念
B.
知识技能转化实施的过程
C.
教学计划、教学大纲、教学材料等
D.
判断预期课程是否与教育思想一致
16.
教育评价的最主要依据是( )
A.
教育对象的特征
B.
教育过程的要素
C.
教育的目标
D.
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