E. 综合性

30. 课程设置的形成阶段包括 (           )

  A. 教学大纲的形成                          B. 确定层次目标与科目目标

  C. 确定课程内容一览表                      D. 确定课程内容说明

  E. 教学方法及学习实践的过程   

31. 在小组教学法中，用于加强组内成员间相互交流的常用技术有 (           )

  A. “滚雪球”组                            B. 模拟练习

  C. “献计献策”组                          D. 角色扮演组

  E. 配对练习

32. 开放式学习常见的类型有 (           )

  A. 学习班形式                              B. 遥控体系

  C. 半合同体系                              D. 个别辅导形式

  E. 地方体系

33. 进行小组教学活动过程，出现学生不愿参与的“冷场”局面的原因有 (           )

  A. 组员性格内向                            B. 组员缺乏相关知识

  C. 小组内部缺乏安全氛围                    D. 教师不在场，缺乏“权威”人士

  E. 指导教师的压制作风对学生造成约束

34. 下列属于小组教学目标涉及的范畴有 (           )