第七节 电子商务应用系统的实现（重点）

　　识记：节点；域名；虚拟主机。

　　领会：如何选择ISP；域名申请过程及申请域名的意义；如何选择网站的接入方式；如何对待发布的WEB站点进行准确的测试。

　　第八节 电子商务应用系统的运行管理（次重点）

　　识记：搜索引擎。

　　领会：有效的宣传网站的方法及网站维护的主要工作。

　　实践要求

　　1.根据某公司的业务特点，制定开展电子商务的业务计划，内容包括具体目标及完成各目标的成本和效益，还要指出项目的哪些部分需要外包、需要什么样的主机托管服务以及需要聘用什么人员。

　　2.根据某公司的业务特点，概括在建立电子商务网站时会出现的硬件、软件、安全、结算处理、广告和法律方面的问题。

　　第九章 电子政务基础

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，考生首先要了解电子政务的概念，以及电子政务的基本构架；然后要熟悉电子政务的发展现状，使考生对电子政务的应用有必要的准备。

　　二、考核知识点与考核目标

　　第一节 电子政务的概念（次重点）

　　识记：电子政务的概念；电子政务的基本特点。

　　领会：电子政务的动因。

　　第二节 电子政务发展模式与阶段（重点）

　　识记：电子政务发展模式。

　　领会：电子政务的实施步骤和应该注意的问题。

　　第三节 我国电子政务及其发展（次重点）

　　识记：我国电子政务的发展历程；我国电子政务发展的基础。

　　领会：我国电子政务的发展目标与实施规划。

　　实践要求访问国内典型的政府网站，了解当前国内电子政务建设的现状。

　　第三部分　有关说明与实施要求

　　一、考核能力层次表述

　　本大纲在考核目标中，按照“识记”、“领会”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

　　识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

　　领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

　　应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

　　二、教材

　　1、指定教材

　　《电子商务技术》（2001年版） 欧阳峰主编，中国财政经济出版社（暂定）

　　2、推荐教材

　　《电子商务概论》（2002年版），李琪主编，人民邮电出版社

　　三、自学方法指导

　　1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

　　2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

　　3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

　　4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知