理解：阿拉伯糖操纵子AraC蛋白的双重作用

　　（三）细菌的应急反应（一般）

　　识记：应急反应的概念和生物学意义，鸟苷四磷酸（ppGpp）和鸟苷五磷酸（pppGpp）产生的机制，LexA阻遏蛋白的功能

　　　第七章 基因的表达与调控（下）——真核基因表达调控的一般规律

　　一、学习目的与要求

　　本章要求学生在熟悉真核基因组的一般构造特点的基础上重点了解真核生物基因表达调控的特点、真核生物DNA水平上的基因表达调控、DNA甲基化与基因活性的调控、真核基因转录调控的顺式作用元件、反式作用因子的结构作用特点、反式作用因子DNA结合域的结构模式、真核基因转录调控的主要模式、翻译起始的调控等方面的内容。同时也要求学生了解反式作用因子转录活化结构域的结构模式、反式作用因子的激活和激活后的反式作用因子与顺式元件的相互作用、真核基因转录后加工的多样性，并熟悉mRNA稳定性调节等方面的内容。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）基因结构和转录调控原则（重要）

　　识记：真核生物的基因结构与转录活性，基因家族、断裂基因、DNA甲基化，蛋白质的修饰与基因活化调节，顺式调控元件与反式作用因子、启动子、增强子，反式作用因子：螺旋——转角——螺旋、锌指、同源域、亮氨酸拉链、碱性螺旋——环——螺旋、转录激活结构域、酸性 －螺旋、谷氨酰胺丰富区、脯氨酸丰富区、CAAT盒激活因子、TATA区结合蛋白、GC区结合因子，真核基因转录调控的主要模式：热激应答元件、糖皮质应答元件、金属应答元件

　　理解：了解真核生物基因多级表达调控：转录前水平、转录水平、转录后水平、翻译水平、翻译后水平，在各个水平的重要调控蛋白

　　应用：基因工程操作中表达真核生物基因的原则

　　（二）蛋白质磷酸化与基因表达，激素与基因表达（次重要）

　　识记：蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程，蛋白激酶的种类与功能

　　理解：蛋白质磷酸在细胞信号传导中的作用。

　　（三）翻译调控和翻译后调控（一般）

　　识记：蛋白质合成的起始，mRNA帽子结构的识别，mRNA稳定性的控制，蛋白质因子的修饰与翻译起始调控，翻译后调控：多肽的切割、多肽的有限水解、多肽的化学修饰、多肽的剪切

　　第八章 疾病与人类健康

　　一、学习目的与要求

　　本章要求学生重点掌握一些与癌基因有关的基本概念以及癌基因激活的几种常见方式和激活机制，了解癌基因的分类与功能以及几种重要的抑癌基因的功能，掌握HIV病毒粒子的形态结构、感染及致病机理，肝炎病毒的结构和致病机理，了解基因治疗的概念，基因治疗研究的主要内容、策略和方式。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）癌症的发病机制，基因治疗的概念（重点）

　　识记：癌基因的概念、分类与功能，原癌基因的概念，抑癌基因的概念和重要的抑癌基因的功能，基因治疗的概念，基因治疗的历史沿革，基因治疗的载体系统

　　理解：癌基因和抑癌基因调控细胞周期的机制，原癌基因激活的常见模式：点突变、启动子插入、甲基化程度降低、基因扩增与高表达、基因易位或重排

　　（二）基因互作与癌基因表达（次重点）

　　识记：HIV病毒粒子的形态结构和传染途径，HIV的感染和发病机理，肝炎病毒的粒子结构

　　理解：艾滋病的治疗和预防

　　第九章 基因与发育

　　一、学习目的与要求

　　本章要求学生在了解脊椎动物免疫系统的基础上，掌握T细胞的分化发育、T细胞与B细胞表面标志及其功能，熟悉B细胞的发育过程。在掌握免疫球蛋白概念的基础上，重点把握其分子结构、功能以及Ig基因重排与DNA的