4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

　　四、对社会助学的要求

　　1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

　　2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

　　3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

　　4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。

　　5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

　　6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

　　7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

　　8、助学学时：本课程共8学分，建议总课时144学时，其中助学课时分配如下：

章 次	内 容	学 时
第1章	绪论	3
第2章	细胞基本知识概要	7
第3章	细胞生物学研究方法	10
第4章	细胞质膜与细胞表面	10
第5章	物质的跨膜运输与信号传递	10
第6章	细胞质基质与细胞内膜系统	10
第7章	细胞的能量转换——线粒体和叶绿体	10
第8章	细胞核与染色体	10
第9章	核糖体	6
第10章	细胞骨架	10
第11章	细胞增殖及其调控	10
第12章	细胞分化	6
第13章	细胞衰老与凋亡	6
实验	学分2	36
	合 计	144

　　五、关于命题考试的若干规定、考试范围及要求

　　（包括能力层次比例、难易度比例、内容、程度比例、题型、考试方法和考试时间等）

　　1、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

　　2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为20%、"理解"为30％、"应用"为50％。

　　3、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

　　4、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

　　5、试题类型一般分为单项选择题，多项选择题，名词解释，简答题、论述题。

　　6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

　　六、题型示例（样题）

　　一、单项选择题：

　　1.线粒体中三羧酸循环进行的场所是

　　A.基质 &n