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一、课程的性质与设置目的
生物统计学是运用数理统计的原理和方法,来分析和解释生物科学试验中各种现象和试验调查资料的一门科学,它涉及生物科学试验的设计、试验方案的实施、数据的收集、整理和统计分析等;是生物科学专业必修的一门专业基础课。
通过本课程的学习,使学生了解生物科学试验的任务、要求,掌握生物科学试验设计的原则和技术,能熟练制定试验方案,进行生物科学试验的设计,并能根据生物统计学原理正确选用统计分析模型,进行数据的处理与分析,作出科学的结论。
生物统计学以数学的概率论和数理统计为基础,涉及到数列、排列、组合、矩阵、微积分等知识,但本课程并不将这些知识作为重点进行过多的讨论,而主要偏重于统计原理的介绍和具体分析方法的应用,培养学生运用统计学原理分析和解决试验资料所提供信息的能力。
二、考核内容与考核目标
第一章
概 论
(一)学习目的与要求
通过本章的学习,了解课程的性质、地位和任务;生物统计学的发展史、现状及发展趋势;生物统计学在生物科学研究中的应用;深刻理解统计学术语的含义。
(二)课程内容
第一节生物统计学的概念
第二节生物统计学的内容与作用
第三节生物统计学的发展概况及发展趋势(了解)
第四节常用统计学术语
(三)考核知识点
1
.生物统计学的概念
2
.生物统计学的内容与作用。
3
.生物统计学有关的基本概念:这是本章的重点,通过学习,能熟记并理解几组常用统计学术语,深刻理解各组概念的含义,并能根据概念回答一些基本问题,具有应用基本概念解决问题的基本能力。
(四)考核要求
1.
识记:生物统计学有关的基本概念。
2
.领会:生物统计学有关概念的联系与区别、生物统计学的内容与作用。
3
.简单应用:能根据生物统计学的基本概念,对具体问题所属范畴进行归类和分析。
4
.综合应用:对一组给出的具体问题,能根据要求进行归纳总结,给出合理的解释或找出正确的答案。
第二章
试验资料的整理与特征数的计算
(一)学习目的与要求
试验资料的搜集和整理是对数据资料进行统计分析的首要环节。通过本章学习,了解试验资料的类型,掌握试验资料的收集与整理、次数分布表的制作方法,重点掌握资料的分组方法、特征数的计算(平均数、变异数等)方法,深刻理解相关概念的含义。
(二)课程内容
第一节
试验资料的收集与整理
1
.试验资料的类型
2
.试验资料的搜集
3
.试验资料的整理
第二节
试验资料特征数的计算
1
.平均数
2
.变异数
(三)考核知识点
1
.试验资料的分类
2
.试验搜集方法
3
.试验资料的整理
4
.特征数的计算
(四)考核要求
识记:基本概念、特征数的计算公式。
领会:试验资料的类型,平均数、变异数的意义。
简单应用:识别试验资料的类型,平均数、变异数的计算方法。
综合应用:试验资料的整理,次数分布表、次数分布图的制作;对给出的试验资料进行具体分析,包括制备图表,计算平均数和变异数等,并要求能根据分析结果得出结论。
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