难度结构在试卷中分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次，不同难易度试题的分数比例约为：

　　容易：中等偏易：中等偏难：难=30：40：20：10

　　5、试卷的题型及分值

　　单项选择题（20分），多项选择题（10分），填空题（10分），简答题（20分），论述题（10分），计算题（30分）。

　　6、本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的工具）：

　　可携带无存储功能的计算器。

　　四、《信号与系统》（2354 ）课程考试说明

　　高等教育目学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为了组织好《信号与系统（2354）》课程统一命题工作，按照《高等教育自学考试课程命题工作手册》的要求及全国统一命题课程的有关规定；制定本课程的考试说明。

　　（一）命题指导思想

　　1、按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求；严肃认真，慎重对待；坚持质量标准，切实做好命题工作。

　　2、坚持课程标准；体现培养目标。以考试大纲为依据；

　　以指定教材为蓝本确定命题的内容；以一般普通高等院校或

　　高等职业院校同专业的培养目标为参照确定考试的要求。

　　（二）命题依据和范围

　　1、以全国高等教育自学考试指导委员会制订的《信号与系统自学考试大纲》为命题依据。

　　2、以全国高等教育自学考试指导委员会组编，杨林耀主编，中国人民大学出版社2000年出版的《信号与系统》为考试指定教材。

　　3、命题内容覆盖到各章，并适当突出重点，体现本课程的重点内容。

　　（三）考试要求

　　1、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：“识记”占20%，“领会”占30%，“简单应用”占35%，“综合应用”占15%.

　　2、要合理安排试题的难易程度，试题的难度一般可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中不同难度试题的比例一般为：2：3：3：2.

　　3、考试命题的题型有：单项选择题、填空题、简答题、计算题等。

　　4、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

　　五、《教育管理原理》（0449）课程考试说明

　　高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为了组织好《教育管理原理》（0449）课程统一命题工作；按照《高等教育自学考试课程命题工作手册》的要求及全国统一命题课程的有关规定，制定本课程的考试说明。

　　（一）命题指导思想

　　1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，

　　严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。

　　2.坚持课程标准，体现培养目标。以考试大纲为依据，

　　以指定教材为蓝本确定命题的内容；以考试大纲规定的考试

　　内容和考试目标来确定考试范围和考核要求；不任意提高或

　　降低考核要求。

　　（二）命题依据和范围

　　1、以全国高等教育自学考试指导委员会制订的《教育管理原理自学考试大纲》为命题依据。

　　2、以全国高等教育自学考试指导委员会组编，孙锦涛主编，广东高等教育出版社1999年出版的《教育管理原理》为考试指定教材。

　　3.命题内容覆盖到各章，并适当突出重点。

　　（三）考试要求

　　1.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：“识记”占15%，“领会”占30%，“简单应用”占35%，“综合应用”占20%.

　　2.要合理安排试题的难易程度，试题的难度一般可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中不同难度试题的比例一般为：2：3：3：2.

　　3.考试命题的题型有：单项选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例题