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07年高教自考人力资源管理简答题汇总

来源:  点击数:  录入时间:08-02-16 13:11:41

作能参照因素,并在此基础上把每项工作的参照因素归为几个统一的类别——分类因素。(2)针对所有分析因素进行综合评估;(3)确定职级,凡是工作性质、难易程度、责任轻重与资格条件相似的,则为同一职级。3E0E“i8H/n E;C

  11.定员常用的方法是什么?

  定员常有的方法有:

  (1)效率定
员计算法 (2)设备定员计算法

  (3)岗位定员计算法

  (4)比例定员计算法

  (5)职责定员法

  12.培训的基本内容有哪些?为什么要在这些方面对员工进行培训?。W2U2}‘t+E-x8\/l8r*V;F

  培训内容有两个方面,即职业技能,包括基本知识技能和专业知识技能,职业品质,主要包括职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等。

  13.员工甄选的程序是什么?

  员工甄选的程序有:

  (1)应聘接待;(2)事前交谈和兴趣识别;(3)填写申请;(4)素质测评; (5)复查面视试;(6)背景考察;(7)体格检查。

  14.简述有哪些常用的培训方法?

  常用的培训方法有:(1)讲授法;(2)角色扮演法;(3)案例分析法;(4)研讨法。

  15.员工招聘的途径包括什么?

  (1)人才交流中心;(2)招聘洽谈会;(3)传统媒体 ;(4)网上招聘;(5)校园招聘;(6)员工招聘;(7)人才猎取。

  16.考评标志的形式有哪些?

  有以下4种:(1)对象表征选择;(2)关键点特征选择;(3)区分点特征选择;(4)相关特征选择。

  17.考评指标设计的过程与步骤是什么?

  有6个方面:(1)内容设计;(2)归类合并筛选;(3)量化 ;(4)试用;(5)检验 ;(6)修改。

  18.考评标度的形式有哪些?

  有:量词式、等级式、数量式、符号式、数轴式、图素式、定义式。

  19.考评指标设计的原则是什么?

  员工考评指标的设计,是一项非常关键而重要的工作,它的质量好坏将影响到整个的员工考评质量,因此我们应掌握一些指标设计的基本原则。(1)与考评对象同质;(2)可考性原则;(3)普通性原则;(4)独立性原则;(5)完备性原则;(6)结构性原则。

  20.结合实际说说薪酬制度设计的方法?

  有:(1)工作评价法;(2)工资结构线法;(3)工作分级法。

  21.工作评价有哪些主要方法?

  工作评价的主要方法有经验排序法、因素综合分类法、因素比较法和因素评分法。经验排序法是评价人员依据个体的经验判断,把所有待评价的职务(工作)依序排列,由此确定每种职务的价值。具体形式有:卡片排列法与成对比较法。因素综合分类法是经验排序法的进一步发展,是将分析比较的标准具体细化到每个参照因素,根据每项工作在所有参照因素上的比较结果,综合评定每项工作的职等。因素比较法可以看作是因素综合分类法的进一步发展。它的基本做法是,先选择若干标准职位,比较确定若干共有的基本评价因素,然后将其他职位拿来与之比较,确定其价值与等缉。因素评分法是首先从所有待评价的工作中确定几个主要因素,每个因素按标准评出一个相应的分数,然后根据待评工作总分确定相应的等级。

  22.简述薪酬有哪些基本功能?

  薪酬主要具有以下三个功能。

  (1)补偿功能:员工在劳动过程中要消耗体力和脑力,如果不对之进行相应的补偿,劳动能力就得不到恢复,员工就无法继续进行劳动。

  (2)激励功能:现代激励理论认为,人有五种基本需求,即生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现的需求。

  (3)调节功能:薪酬的差异可以促进人力资源的合理流动和配置,在组织内部,不同部门、不同岗位之间由于工作不同,客观存在着劳动强度、工作条件上的差别。

  23.员工考评的组织与实施内容有哪些?

  主要包括实施程序、考评者选择、考评时间、考评质量

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