全国2003年10月高等教育自学考试国际商务谈判试题

来源:  点击数:  录入时间:07-07-21 15:13:48

谈判战略

C.
判能力
                            D. 谈判心理素质

26 .国际商务谈判与国内贸易谈判的共性表现在(         

A. 谈判涉及的内容广                             B. 影响谈判因素多

C. 以价格谈判为中心                             D. 以经济利益为谈判目的

 

 

第二部分   非选择题(共 74 分)

三、判断改错题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)

判断下列命题正误,正确的在题干后的括号内打“√”,错误的打“╳”,并改正。

27 .如果双方的谈判实力不分强弱,则他们应处于平等的地位。(     

28 .谈判队伍包括三个层次的人员,其中处于第一层次的人员是专家和专业人员。(     

29 .根据心理学原理,正确的想像练习不仅能提高“彩排”者的能力,有时甚至比实际行动更有效,所以模拟谈判十分必要。(     

30 .谈判开局是整个商务谈判的起点,它的好坏并不能决定整个谈判的走向和发展趋势。

    

31 .在谈判开局中,如果双方谈判实力相当,在语言的表达上应做到礼貌自信、轻松严谨。

    

32 .在确定合适的让步幅度时,对方接受者的地位或级别一般不作考虑。(     

33 .“辩”最能体现谈判的特征,集中用在“僵局的处理”上。(     

34 .纵向式谈判是打破谈判僵局的主要方法之一。(     

35 .那些既能带来受益机会,又存在损失可能的风险叫转移风险。(     

36 .当谈判对手让步的幅度已高于己方的期望值时,要立即接受。(     

四、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分)

37 .商务谈判人员的团队精神主要表现在哪些方面?

38 .国际商务谈判中的市场风险有哪些?       

39 .简述常用的让步策略。

40 .打破谈判僵局的主要做法有哪些?    

五、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)

41 .论述 PRAM 谈判模式的构成,并联系实际进行说明。

42 .试述仲裁与诉讼两种解决争端方式的主要区别。

 

六、案例分析题(本大题共 4 小题,每小题 2.5 分,共 10 分)

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