2. 智商

3. 产生式

4. 练习曲线

5.教学监控能力

四、简答题 ( 每小题 6 分，共 30 分 )

1. 皮亚杰所谓的具体运算阶段 (7 ～ 12 岁 ) 儿童主要的心理特点有哪些 ?

2. 简述辩证唯物论关于遗传与环境关系的观点。

3. 简述小学生同伴团体的形成和发展过程。

4. 简述“全美教育协会”的关于超常儿童智力表现方面的特点。

5. 简述观察学习的过程。

五、论述题 ( 每小题 10 分，共 20 分 )

1. 试述影响学习策略学习的内部和外部条件。

2. 试述初中生社会化发展的主要任务。