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。
A.
不再衰退
B.
流体智力仍然在继续发展
C.
有所减退，但并不是全部减退
D.
全面减退
二、填空题
(
每空
1
分，共
10
分
)
21.
关于个体心理发展和种系心理发展关系的理论，
20
世纪初的霍尔提出
__________
。
22.
弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中，个体
1
～
3
岁属于
__________
。
23.
在发展心理学研究中，问卷法经常和
__________
结合在一起使用。
24.
喝酒过多的母亲生的孩子容易患上
__________
。
25.
个体脑重增长最快的时期是在
__________
。
26.
幼儿自我情绪体验发生的转折年龄大约在
__________
左右。
27.
小学儿童的主导活动是
__________
。
28.
个体自我评价开始成熟的时期是
__________
阶段。
29.
影响个体异性观形成的主要因素是
__________
的示范和养育态度。
30.
以神经生理为基础，相对地不受教育与文化的影响，随神经系统的成熟而提高的智力称为
__________
。
三、名词解释
(
每小题
4
分，共
16
分
)
31.
纵向研究
32.
习惯化
33.
消极词汇
34.
道德情感
四、简答题
(
每小题
6
分，共
24
分
)
35.
维果斯基对“发展”实质是如何理解的？
36.
在言语发生阶段，婴儿词语的获得与运用主要体现在哪些方面？
37.
幼儿语法结构的发展趋势是怎样的？
38.
初中生情绪的两面性主要表现在哪些方面？
五、论述题
(10
分
)
39.
发展心理学研究有何特殊性
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