1.格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。(
)
2.皮亚杰是典型的阶段论者，他认为所有儿童都在同一年龄完成相同的阶段。(
)
3.年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。(
)
4.两个年龄不同的儿童智商得分相同，说明他们的智力相同。(
)
5.好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现。(
)
6.许多研究表明：婴儿早期的气质倾向对于今后的发展产生着影响。(
)
7.研究发现：不同的父母行为类型与儿童的行为类型具有因果关系。(
)
8.研究发现：离异家庭子女社会性发展方面不如完整性家庭子女。(
)
9.对父母行为的模仿是儿童社会化的首要途径。(
)
10.儿童对语言的理解先于语言的产生。(
)
11.智力测验中，在建立儿童常模组的过程中，年龄往往是最关键的因素。(
)
12.依恋的发展是一个相互影响的过程，其中也有婴儿的作用。(
)
13.一般来说，完备的恐惧反应比微笑之类积极的情绪反应发展得慢些。(
)
14.儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。(
)
15.在6岁以前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段。(
)
四、名词解释
(每小题4分，共16分)
1.关键期：
2.临床法：
3.常模：
4.亲社会行为：
五、简答题
(每题6分，共24分)
1.简述单词句的特点。
2.比纳-西蒙作为测验界的先驱，他们在哪三方面的工作成为了很重要的原则?
3.简述学习理论发展的三种减轻儿童恐惧的治疗技术。
4.影响同伴接纳的因素有哪些?
六、论述题
(10分)
