4.名词解释题。

　　对于名词解释这样的考题，比较有效率的办法是认真记忆重要的专业名词。在不能够完整记忆的情况下，要用相对规范的语言将所理解的名词表述出来。

　　示例一：知识产权

　　答题方法：

　　首先要正确审题。不要将知识产权与知识产权法混淆起来，前者指的是一种权利，后者指的是一种法律制度。其次进行正确解释与科学表述。“知识产权”这个概念在教材中反复出现过，是一个一定要滥熟于胸的名词。考生对这样的名词必须清晰、准确地掌握，教材第一页第一段里将“知识产权”的概念作了界定：知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的经验、知识而依法享有的权利。

　　示例二：专利权的穷竭

　　答题方法：首先要审题。权利穷竭是知识产权法中的一个重要概念，不仅仅指专利权的限制，也指其他一些知识产权的限制，如集成电路布图设计权的权利穷竭……但本题考查的是专利权的穷竭。专利权穷竭是指专利权人自己或许可他人制造的专利产品被合法地投放市场后，任何人对该产品进行销售或使用，不再需要得到专利权人的许可或者授权，且不构成侵权。

　　5.简答题。

　　本课程自考试卷一共有4道简答题，每题6分。本题是考试的重点部分，分值最高。因此，答好简答题，关系到全卷成绩。

　　示例一：简述邻接权与著作权的联系与区别。

　　这是一道典型的“联系与区别”式的简答题。这类题目出现频率很高，也是考生比较容易漏答失分的题目。

　　答题方法：首先要弄清楚试题的要求，本题要求考生阐述邻接权与著作权的关系，并明确指明考生应回答两方面，即二者的联系和二者的区别。其次，还要考虑如何运用适当篇幅的文字将答案表述出来。二者的区别显然是本题要突出表达的地方，可将答案表述如下：答：著作权与邻接权关系紧密，它们同属于知识产权范围。著作权是指作者对其作品依法享有的专有权利；邻接权是指作品的传播者所享有的专有权利。邻接权由著作权转化而来，是从属于著作权的权利，行使邻接权时必须以著作权的存在为前提，不得侵犯作品的著作权。但两者也有区别：①两者主体不同。著作权的主体可以是法人，非法人单位或公民；而邻接权的主体大多是法人或非法人单位，只有少数为公民，如表演者权的主体。②两者对象不同。著作权保护的是作者的创造性劳动，包括文学、科学、艺术作品；而邻接权保护的对象是传播者艺术加工后的工作。③权利内容不同。著作权的内容主要指作者对其作品享有的发表权、署名权等人身权和使用权、获得抱酬权等经济权利；而邻接权的内容主要指出版者对其出版的书刊的权利，表演者对其表演的权利，音像制作者对其音像制品的权利，广播电视组织对其广播、电视节目的权利等。④受保护的前提条件不同。著作权只要符合法定条件，一经创作完成就自动产生，获得著作权法的保护；邻接权的产生应以著作权人的授权为前提条件，只有得到著作权人的许可同意，邻接权才能实现。

　　6.案例分析题。

　　本课程自考试卷只有一道案例分析题，共10分。本题是难度要求最高的试题类型，主要考查考生全面分析、判断、综合运用和理论联系实际的能力。

　　示例一：张小西和李小东是好朋友，张小西常去李小东家座客。茶余饭后，张小西总是乘兴作画相赠。积年累月，李小东收藏了张小西赠画近百幅。1990年6月，李小东精选其中的3O幅画，以《张小西画册》命名出版。张小西得知后，认为李小东未取得自己的同意，便将相赠之画出版，侵犯了自己的著作权，遂提出交涉。李小东认为，画既已赠送给自己，自己便取得包括处分权在内的所有权。《画册》中所收集的30幅国画，原封不动地以张小西名义出版，不发生侵犯著作权问题。二人相持