包括两部分,即题干和它所要求的基本内容。前一部分内容是明确的,肯定的已知部分,而后一部分则是有待考生从备选答案中作出正确选择的部分。
示例一:我国商标法规定,禁止在注册商标被撤销或被注册之日起( )内注册与该商标相同或近以的商标。
A.1年 B.半年 C.2年 D.3年
答题
方法:
本题主要考查考生对知识的记忆。首先要准确审定本试题题干的基本含义。其次就要从记忆中搜寻该知识点的相关内容。对教材内容比较熟悉的考生不难选出A这个答案,因为本题难度很小。知识产权法这门学科的可操作性很强,教材中包含了大量需要训练记忆的时间、机关名称等,考生应多花力气,力争在这一类题上不失1分。答案应为A项。
示例二:某科学院研究所职工执行本所研究任务中完成了一项发明,则下列关于这项发明的性质和申请权的归属的阐述中,正确的是:
A.是职务发明,专利申请权归该职工
B.是职务发明,专利申请权归该研究所
C.是非职务发明,专利申请权归双方共有
D.是非职务发明,专利申请权归该职工
答题方法:
首先要审题,本题要求回答职务发明的认定和职务发明的专利申请权归属。其次要准确判断四个备选答案中,明一个答案更符合题于要求。本题的设计是要考查考生对职务发明的概念及其专利申请权归属问题。考生最先知道什么是职务发明创造:职务发明创造是指公民为完成本单位的任务或者主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。
由此即可扫除C、D两个选项。第二层次是关于职务发明的专利请权的归属问题。专利法第6条规定,职务发明创造的专利申请权归单位所有。因此本题应选B.由本题看出,教材中直接源引法条的内容至关重要,考生一定要牢牢把握。
3.多项选择题。
多项选择题相对来说比较难。本课程考试试卷共包括10道多项选择题,每道题1分。要做好多项选择题,不仅要在理解上下功夫,而且要掌握知识点非常准确,不能模棱两可。
示例一:
1.专利申请人应当具备以下条件:( )
A.具有相应的国籍
B.有符合专利法规定的发明创造
C.有合法的专利申请权
D.有行为能力人
答题方法:
首先,必须明确本试题属多项选择题,一定有两个或两个以上的答案;其次要明确试题题干的含义,即要求回答专利申请人所应当具备的条件;第三,要把本试题题干同备选答案结合起来,逐个进行审定,弄清楚哪些属于专利申请人所应具备的条件。
由于专利权的地域性限制,专利申请人应当具有相应的国籍,因此A项为正确项。B项、C项比较容易选选出,既使对相关知识记忆不是很清楚,也能够推断出它们的正确性。关键是D项,乍一看似乎也有道理,但是智力成果的产生是不以年龄为限制的,既使是十九岁的少年儿童的发明创造也应受的保护,也有权利申请专利权。因此正确答案应为A、B、C项。
示例二:在著作权中,( )不受时间限制:
A.署名权
B.复制权
C.翻译权
D.保护作品完整权
答题方法:
首先是清楚考题是考查著作的期限胜的例外。其次要弄明白什么样的著作权不受时间限制。将本题题干与备选答案结合起来进行分析,A、D两项属于人身权,B、C两项属于财产权。一般而言,财产权的行使一定是有时间限制的,而身份权的行使可以无时间限制。初步扫除B项和C项。那么,是不是所有的人身权都不受时间限制呢?著作权法规定,“作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期限不受限制。”但是,这些不受时间限制的人身权中排除了发表权。由于题中未涉及于此,选B、C项即可。
由此可见,对相关法条的记忆在任何一种题型的考查中都是非