2.单项选择题。

　　这类考试题型是要求考生从多个（一般是四个）备选答案中选出一个正确的，并将其号码填在括号内。单项选择题，从课程内容和知识能力层次来说，不仅是要求识记，更要求领会。单项选择题要求的领会，是初步掌握学习内容的由来，了解原理的不同表述方法，或用另一种表述方式解释概念或原理。采用这种题型考试所要达到的目的，是要求考生能够全面掌握考试教材和在纲中的概念、范畴、原理、原则的结论，鉴别不同情况下对这些概念、原理等的表述，能够把握住有关概念和原理的主要特点，正确领会概念，原理之间的区别和联系。

　　单项选择题一共20道，覆盖面广，每小题分值为1分。而每个小题又有四个备选答案，其中只有一个是正确的，答对了只得到1分，答错了也不扣分。

　　具体答题方法，一般可以采取筛选的办法，即要对四个备选答案，逐个进行分析、鉴别和判断，首先把其中比较明显不会题意的答案筛选掉，然后对剩下的几个备选答案依次进行筛选，最后确定正确答案。

　　3.多项选择题。

　　多项选择题要求考生从四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案。该题型不仅要求识记，还要求理解，要求考生能够掌握教材所涉及的概念，原理的不同表述方法，能够对概念、原理作出简单的推进。它与单项选择题的不同之处在于，其备选答案中有两个或两个以上的正确答案，但多选或少选都不会得分。比起单项选择题来，多项选择题较为复杂，备选答案具有更大的迷惑性，一般得分率较低。其主要原因在于考查对课程的基本概念和基本理论的理解和掌握不够准确，判断分析的应用能力有待提高。

　　因此，要做好多项选择题，最重要的是要在领会理解上多下功夫，认真地对待课程的每一章节的基本概念和原理，进行深入地思考，努力做到融会贯通。

　　要正确做出选择，具体来讲，首先要认真看题，准确理解试题题干中的基本含义和要求，这是正确选择的前提。其次。必须弄清题干与各选答案的内在联系，也就是要从四个备选答案中选出至少两个正确的答案，难就难在“至少”的问题上。答案可能是两个，也可能是三个，甚至四个全正确，因此题的难度要比单项选择题要高。

　　多项选择题一共有10道题，每道题1分。考生要扎实牢固地掌握基本概念和原理，鉴别不同情况下对这些原理的不同表述，把握有关概念和原理的的特点，领会不同概念与原理之间的区别和联系。

　　4.名词解释。

　　名词解释是主观性试题中较为简单的一种题型。它要求考生准确回答名词所含概念的外延和内涵。考生最好按教材中的定义答题，或者按教材中主观倾向性观点答题。

　　名词解释题一共有4道，每题3分。由于名词属于课程内容的重要组成部分，因而具有较强的专业性。它要求考生比较熟练地掌握课程的基本内容，并用简练的、明确的文字清晰地表达名词的基本含义。它并不要求考生从理论上详细叙述和尽兴发挥。文字也不宜过多，一般几十个字。当然，名词解释也不是下定义，考生可以根据自己对该名词的领会理解作出回答和说明，但文字表述必须注意准确和规范。

　　5.简答题。

　　简答题，顾名思义，即简要回答问题，是要求按照考试的要求把问题解答清楚。问什么答什么，不要求考生联系实际从理论上作出详细的分析和论证，也不要求发挥个人的见解。简答题的答题要点，是简而全。考生回答问题既要内容全面准确，又要简明扼要。这—点，对考生来说，往