生态学的任务就是研究生物与环境之间相互关系及其发展变化的规律和机理。

　　生态系统和生物圈

　　生态系统的概念

　　生态系统是生态学研究的中心课题。

　　所谓生态系统，是指自然界里由生物群体和一定的空间环境共同组成的具有一定结构和功能的综合体系。

　　地球上最大的生态系统就是生物圈，生物圈里包含了无数个大大小小的各式各样的生态系统。每个生态系统就是生物界活动的基本单元。人类便处于由各种生态系统组成的生物圈内。

　　生态系统的组成    由生产者、消费者、分解者、无生命物质四部分组成。

　　生产者。主要指绿色植物及单细胞藻类。生产者决定着生态系统的生产能力的大小，构成生态系统的基础，因而在生态系统中居于最重要的地位。

　　消费者。是指所有的动物。

　　以植物为食的草食动物，如牛、羊、兔、蝗虫等为一级消费者；

　　以草食动物为食的食肉动物，如狼、狐狸等为二级消费者；

　　以二级消费者为食的食肉动物为三级消费者。

　　有的动物包括人类是杂食者，既食植物又食动物，称为混合消费者。

　　消费者虽然不是有机物的直接生产者，但在生态系统的物质和能量转化过程中处于中间环节，因而也是生态系统的重要组成部分。

　　分解者。分解者主要是指有分解能力的各种微生物，也包括一些腐生性动物，如白蚁、蚯蚓等。

　　分解者的作用是保证生态系统的循环，也是生态系统的有机组成部分。

　　无生命物质。包括自然界中各种有机物、无机物和自然因素，如阳光、水、土壤、空气等。这些无生命物质为生物提供了必需的生存条件。

　　生态系统的功能

　　1、 生态系统的能量流动

　　生态系统全部生命需要的能量都来源于太阳。

　　生态系统的能量流动是通过食物链进行的。

　　在一个生态系统中，食物关系往往十分复杂，有的相互交错，形成一种网状关系，即所谓食物网。

　　生态系统能量的流动就是通过食物链和食物网进行的。

　　在食物链上的各个环节称为营养级。

　　在同一环节上起同样作用的一群生物，属于同一营养级。生产者为第一营养级，一级消费者为第二营养级……。一个生态系统一般有四——五个营养级，达到七个营养级的生态系统是很少见的。

　　1/10定律：低营养级所获得的能量，通过自身新陈代谢要消耗一部分，而剩余的能量又只有1/10被上一营养级所利用（即1/10定律），因此高位营养级在数量上远少于低位营养级，这样逐级递减，形成了所谓生物量金字塔和生产率金字塔。

　　生物放大：进入环境里的有毒物质沿食物链的富集。在环境科学里，把同一食物链上某些元素或难分解的化合物在生物体内随着营养级的提高而逐步增大的现象称为“生物放大”。

　　2、生态系统的物质循环

　　生物有机体大约有四十种化学元素组成，其中最重要的是碳、氢、氧、氮、磷、硫，他们在自然界以水、二氧化碳、硝酸盐、磷酸等形式存在。

　　每一种物质在生态系统中的循环都有各自的循环途径和特点，构成一个复杂的循环体系。其中最主要的是水循环、碳循环和氮循环。

　　生态平衡

　　在一个正常的生态系统中，它的结构和功能包括生物种类的组成和各种种群的比例以及不断进行着的物质循环和能量流动都处于相对稳定的状态，生态学上把这种相对稳定状态称为生态平衡。

　　破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素两种。

　　环境科学和环境保护的任务，就是要研究生态系统调节能力的范围，以及人类干扰的限度，以保持人类与环境系统的正常的平衡关系。

　　环境问题的概念

　　由于人类活动或自然原因使环境条件发生不利于人类的变化