掌握药学人员与病患者，服务对象之间的和药学人员之间的道德准则。
熟悉药学职业道德基本原则，规范的基本内容。
熟悉药学职业道德的权利，义务概念和内容。
了解药学职业道德基本原则，规范的概念。
二、考核知识点与考核目标
理解
：职业道德的含义和构成，职业道德的特点
识记：职业和职业道德的定义
识记：药学人员与病患者、药学人员之间的责任和义务
第二章 执业药师道德规范
一、学习目的与要求
掌握执业药师的责任和义务。
掌握执业药师的执业行为规范。
熟悉执业药师的道德准则。
二、考核知识点与考核目标
识记：药学人员与病患者、药学人员之间的责任和义务
理解：药学职业道德准则基本内容
第三章 部分国家和地区的执业药师道德规范。
一、学习目的与要求
熟悉执业药师对于病人的职业道德规范。
熟悉执业药师对于药品，药学服务活动的职业道德规范。
熟悉执业药师对于提升自身素质的职业道德规范。
了解执业药师对于职业声誉的职业道德规范。
了解执业药师对于同行及合作者的职业道德规范。
二、考核知识点与考核目标
理解：执业药师对于药品，药学服务活动的职业道德规范
识记：药师与患者、同事、社会的关系
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求，在试卷中比例较少。
其中理解为重点考试内容，在试卷中比例较大。
二、教材
指定教材：《药事管理与法规》 杨悦主编 中国医药科技出版社 2004年4月
说明：指定教材中部分法规条例国家已重新修订颁布，考试中涉及该部分内容的按考试大纲规定命题。
三、自学方法指导
本课程的自学和考试时应注意以下几点：
1、应考者应以教学大纲为依据，以自学指导为核心，按照各章规定的考核目标的要求，系统地、全面地学习。自考应试者应在全面掌握教材内容的基础上，有目的地深入学习重点章节，切忌在没有全面学习教材的情况下孤立地去抓重点。
2、课程内容有重点与一般之分，但考试内容是全面的，而且自学考试本身的特点是：面广量大、题目多、题型多、分值小。因此，如果只抓重点，不顾全面，往往得分不高。因此，自学应考者应全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。
3、自学不做记录将收效甚微，要注意培养学习时作摘录的习惯，达到去粗取精，学为己用的目的。可通过书写读书笔记或学习心得，将学习的主要内容进行分析对比与归纳综合，使之变成自己的东西，并可用自己的语言表达出来，这样便能学得牢靠扎实，收获较大。
4、进入复习迎考阶段，在全面自学的基础上进行重点复习的同时，还要进行自测模拟训练，其目的不是“猜题押题”，而是为了把握题型，以使答题正确、规范。可选择三套左右《执业药师资格考试》试卷作为考试练习，不必搞题海战术，而应
