1、欧美家庭社会工作

　　2、港台家庭社会工作

　　3、中国大陆的家庭社会工作

　　（二）家庭社会工作的形式

　　第三节 家庭社会工作的理论及方法

　　（一）家庭社会工作的理论

　　1、家庭系统论

　　2、家庭生命周期理论

　　3、家庭沟通理论

　　（二）家庭社会工作的方法

　　1、家庭恳谈

　　2、家庭心理治疗

　　三、考核知识点

　　1、家庭社会工作的概述

　　2、家庭社会工作的内容与形式

　　3、家庭社会工作的理论与方法

　　四、考核要求

　　（一）家庭社会工作的概述

　　1.识记：（1）家庭社会工作；（2）家庭社会工作的三个要素；（3）家庭社会工作的历史演进。

　　2.领会：（1）现代家庭变迁呈现的特点；（2）社会转型期的婚姻家庭问题；（3）家庭社会工作的功能。

　　（二）家庭社会工作的内容与形式

　　1.识记：（1）欧美家庭社会工作；（2）港台地区家庭社会工作；（3）中国大陆的家庭社会工作的内容。

　　2.领会：（1）中国大陆当今家庭社会工作的特点；（2）家庭社会工作的形式。

　　（三）家庭社会工作的理论及方法

　　1.识记：（1）家庭系统论的内容；（2）家庭生命周期理论；（3）家庭生命周期理论的意义；（4）家庭沟通理论；（5）家庭恳谈；（6）家庭恳谈的三个阶段；（7）家庭联合治疗。

　　2.领会：（1）夫妻联合治疗法的实施步骤；（2）家庭联合治疗的理论基础；（3）家庭治疗的基本原则；（4）家庭治疗的目标。

　　第七章  学校社会工作

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解学校社会工作的涵义，理解学校社会工作的特点、方法、运作模式和功能，熟悉学校社会工作的发展历史，掌握学校社会工作的对象与内容。

　　二、课程内容

　　第一节 学校社会工作概述

　　（一）学校社会工作的概念

　　（二）学校社会工作的特点

　　（三）学校社会工作的方法与运作模式

　　1、学校社会工作的方法

　　2、学校社会工作的运作模式

　　（四）学校社会工作的功能

　　第二节 学校社会工作的发展历程

　　（一）学校社会工作的起源

　　1、学校社会工作的起源

　　2、美国学校社会工作的发展历程

　　3、学校社会工作在中国的演进

　　第三节 学校社会工作的对象与主要内容

　　（一）学校社会工作的对象

　　（二）学校社会工作的主要内容

　　三、考核知识点

　　1、学校社会工作概述

　　2、学校社会工作的发展历程

　　3、学校社会工作的对象与主要内容

　　四、考核要求

　　（一）学校社会工作概述

　　1.识记：（1）学校社会工作的概念；（2）学校社会工作的四个重要目标；（3）传统——临床模式；（4）学校——变迁模式；（5）社区——学校模式；（6）社会互动模式。

　　2.领会：（1）学校社会工作的特点；（2）学校社会工作的运作模式；（3）学校社会工作的功能。

　　（二）学校社会工作的发展历程

　　1.识记：（1）学校社会工作的起源；（2）美国学校社会工作的发展历程；（3）学校社会工作在中国的演进。

　　2.领会：（1）在新的教育形式下学校社会工作的作用；（2）我国学校社会工作的发展趋势。

　　（三）学校社会工作的对象与主要内容

　　1.识记：（1）学校社会工作的对象；（2）学生流失；（3）导致学生流失的因素；（4）校园暴力；（5）择业贵族化倾向；（6）早恋。

　　2.领会：（1）学校社会工作的主要内容；（2）如何防止学生流失；（3）早恋现象的表现及如何消除早恋现象；（4）如何推行社区教育。

　　3.应用：（1）产生校园暴力的原因及防