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A.
与人为善
B.
自我中心
C.
善于原谅
D.
严于律己
E.
阿谀奉承
40.
作为道德实践活动的一种形式，道德修养的主要内容包括（
）
A.
提高道德认识
B.
陶冶道德情操
C.
锻炼道德意志
D.
加强道德行为训练
E.
制定道德原则规范
三、简答题（本大题共
5
小题，其中第
41
、
42
、
44
每题
5
分，第
43
题
4
分，第
45
题
6
分，共
25
分）
41
．简述行政法律关系的特征。（
5
分）
42
．简述正当防卫成立的条件。（
5
分）
43
．简述我国社会主义道德的基本要求及其与社会主义道德规范的区别。（
4
分）
44
．什么是道德品质？道德品质与道德原则规范的关系如何？（
5
分）
45
．人际交往的能力直接影响着良好人际关系的建立。培养自身人际交往能力，应该从哪几个方面着手？（
6
分）
四、论述题（本大题共
2
小题，其中第
46
题
12
分，第
47
题
13
分，共
25
分）
46.
中共十六大报告提出：“发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。”结合十六大精神，论述党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。
47
．中共中央总书记胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现。联系实际，论述在我们的社会主义社会里，要树立为人民服务的人生观。 | 
