一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题 1 分，共 20 分 )

1. 马克思主义德育原理产生在 (      )

  A. 萌芽阶段                        B. 独立科学阶段

  C. 真正科学阶段                    D. 现代科学阶段

2. 社会学习论的道德教育研究方法主要采用 (      )

  A. 推理法                          B. 实验法

  C. 比较法                          D. 道德两难法

3.(      ) 认为学校生活、教材、教法是学校道德教育的三位一体。

  A. 杜威                            B. 杜德海姆

  C. 班杜拉                          D. 马卡连柯

4. 儿童的道德认识和道德行为的出现最初是在 (      )

  A. 乳儿期                          B. 婴儿期

  C. 幼儿期                          D. 童年期

5. 在德育中将小学生当大学生、大学生当小学生看待的做法违反了 (      ) 品德规律。

  A. 顺序性                          B. 稳定性

  C. 差异性                          D. 阶段性

6. 新中国最早对德育目标作出规定是在 (      )

  A. 1949 年                         B. 1952