全国
2006
年
7
月高等教育自学考试
大学语文
(
本
)
试题
课程代码：
00011
一、单项选择题
(
本大题共
20
小题，每小题
1
分，共
20
分
)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1
．《季氏将伐颛臾》中，孔子引用周任
“
陈力就列，不能者止
”
的名言来批评冉有推卸责任的思想，这种论证方法是（
）
A
．演绎法
B
．例证法
C
．对比法
D
．类比法
2
．《赵威后问齐使》中，赵威后批驳齐使
“
君贵民轻
”
思想时说：
“
故有舍本而问末者耶
?”
这里的
“
本
”
指的是（
）
A
．君王
B
．民众
C
．礼法
D
．年成
3
．韩愈在《答李翊书》中认为，为文立言的根本在于（
）
A
．
“
无诱于势利
”
B
．
“
陈言之务去
”
C
．
“
无望其速成
”
D
．做
“
仁义之人
”
4
．鲁迅的《灯下漫笔》中，有
“
古人的良法美意
”
、
“
自然就
‘
皇恩浩荡
’
了
”
、
“
就叫做天下太平
”
、
“
人们便要心悦诚服
”
等用语，这种表达手法是（
）
A
．夸张
B
．象征
C
．反语
D
．类比
5
．毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的
?
》中认为，检验真理的唯一标准是（
）
A
．客观存在
B
．主观意识
C
．书本知识
D
．社会实践
6
．《选择与安排》中，朱光潜以《儒林外史》中严监生
“
临死时看见油灯里有两茎灯心不闭眼
”
为例，来说明写小说或戏剧要（
）
A
．精心选择主题思想
B
．精心选择重大事件
C
．精心选择主要角色
D
．精心选择典型细节
7
．《李将军列传》中，作者通过
“
上郡遭遇战
”
的描述，主要表现李广的（
）
A
．骁勇善战
B
．处变不惊
C
．负能使性
D
．爱护士卒
8
．《始得西山宴游记》中，先写游览众山时的落寞愁闷，这对表现作者游览西山后的精神超脱来说，其表现手法是（
）
A
．象征
B
．渲染
C
．类比
D
．铺垫
9
．在盛唐诗坛上，以擅长七言绝句著称的边塞派诗人是（
）
A
．高适
B
．王昌龄
C
．孟浩然
D
．岑参
10
．从题材上看，李白《送孟浩然之广陵》是一首（
）
A
．送别诗
B
．爱情诗
C
．山水诗
D
．边塞诗
11
．杜甫《兵车行》
“
牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄
”
两句的抒情方式是（
）
A
．借景抒情
B
．借典故抒情
C
．直抒胸臆
D
．借叙事抒情
12
．辛弃疾《摸鱼儿》上片的中心意象是（
）
A
．暮春
B
．落红
C
．芳草
D
．飞絮
13
．总体说来，《一句话》所表达的作者的基本感情是（
）
A
．对黑暗中国的憎恶
B
．对理想中国的向往
C
．对民众革命的信心
D
．对祖国深厚的热爱
14
．《氓》的女主人公是一位（
）
A
．弃妇
B
．思妇
C
．寡妇
D
．少女
15
．《山居秋暝》的主要抒情方法是（
）
A
．借景抒情
B
．直抒胸臆
C
．借典故抒情
D
．借比喻抒情
16
．高尔基《鹰之歌》所运用的拟人化手法体现在（
）
A
．借鹰和蛇来寄托自己的情志
B
．用鹰和蛇的习性来类比社会上某类人的行为
C
．赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性
D
．用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观
17
．《种树郭橐驼传》中，与
“
长人者好烦其令
”
构成类比关系的种树方法是（
）
A
．顺木之天，以致其性
B
．爱之太殷，忧之太勤
C
．其莳也若子，其置也若弃
D
．其培之也，若不过焉则不及
18
．《宝玉挨打》中，说
“
你既这样用心，何不在外头大事上做工夫
”
这句话的人物是
（
）
A
．袭人
B
．王夫人
C
．薛宝钗
D
．王熙凤
19
．除开头和结尾外，《故都的秋》中间两大部分内容的不同在于（
）
A
．前者记游踪，后者写感受
B
．前者写晴天，后者写雨天
C
．前者写北国之秋，后者写南国之秋
D
．前者重在
“
色彩浓
”
，后者重在
“
回味永
”
20
．《断魂枪》中人物性格之间的主要关系是（
）
A
．类比
B
．对比
C
．铺垫
D
．烘染
二、多项选择题
(
本大题共
5
小题，每小题
2
分，共
10
分
)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21
．下列诗歌中写到月亮的有（
）
A
．陶渊明《饮酒》
(
其五
)
B
．曹操《短歌行》
C
．王维《山居秋暝》
D
．杜甫《登高》
E
．李商隐《无题》
(
相见时难别亦难
)
22
．下列《论学问》中的论据，通过类比法来证明
“
学问变化气质
”
的有（
）
A
．史鉴使人明智
B
．缓步有益于胃
C
．诗歌使人巧慧
D
．射箭有益于胸肺
E
．一定的运动有益于一定的病患
23
．《张中丞传后叙》中，刻画南霁云形象的典型细节有（
）
A
．食而舍肉
B
．拔刀断指
C
．抽矢射塔
D
．射石没簇
E
．背诵《汉书》
24
．《香市》的主要艺术特点有（
）
A
．整体构思以小见大
B
．通过对比彰显主题
C
．人物描写个性鲜明
D
．场面描写层次清楚
E
．拟人手法形象生动
25
．下列《前赤壁赋》中的语句，属于对偶的有（
）
A
．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
B
．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
C
．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
D
．哀吾生之须臾，羡长江之无穷
E
．挟飞仙以遨游，抱明月而长终
三、词语解释题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共
10
分
)
26.
夫颛臾
,
昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。
邦域
:
27.
快意当前
,
适观
而已矣。
适观：
28
．气盛则言之短长与声之高下者皆宜。
宜：
29
．既然已，勿动勿虑，去不复顾。
顾：
30
．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
冯：
31
．度义而后动，是而不见可悔故也。
是：
32
．中贵人走广。
走广：
33
．崇曰：
“
不足
恨，今还卿。
”
不足：
34
．庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔。
一泓：
35
．一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
赋闲：
四、简析题
(
本大题共
5
小题，每小题
6
分，共
30
分
)
36
．阅读庄子《秋水》开头的一段描述：
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹
……
。
请回答：
A
．这里所描绘的
“
河水
”
与
“
北海
”
两种景象形成怎样的关系
?
B
．庄子展现这种关系是为了阐发什么道理
?
C
．从这里看，庄子的文章有哪些特点
?
37
．阅读曹操《短歌行》的首二章：
对酒当歌，人生几何
?
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧
?
惟有杜康。
请回答：
A
．从全诗看，作者这里所说的
“
忧
”
的内涵是什么
?
B
．能不能说诗人感叹
“
人生几何
”
是一种消极的人生态度
?
为什么
?
C
．指出其中的比喻及其比喻意义。
38
．阅读《嘱咐》中的一段文字：
冰床跑进水淀中央，这里是没有边际的冰场。太阳从冰面上升起来，冲开了雾，形成一条红色的胡同，扑到这里来，照在冰床上。女人说：
“
爹活着的时候常说，敌人在这里，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就得活，不然我们就活不了。
”
请回答：
A
．这里的环境描写有何象征意味
?
B
．这里表现出水生嫂怎样的思想感情
?
C
．这里采用了怎样的人物描写方法
?
39
．阅读屠格涅夫《门槛》的结尾：
姑娘跨进了门槛
——
一幅厚的门帘放下来掩住了她。
“
傻瓜
!”
有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“
一位圣人
!”
不知从什么地方传来了这个回答。
请回答：
A
．
“
姑娘跨进了门槛”的象征意义是什么
?“
一幅厚的门帘放下来掩住了她”意味着什么
?
B
．咒骂
“
傻瓜
”
和赞叹
“
一个圣人
”
的象征意义是什么
?
C
．除了象征外，这里还运用了什么表现方法
?
40
．阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字：
井底之蛙恐怕很难有独立思考能力。应声虫大概从没有感到独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广，也未必善于独立思考。
请回答：
A
．这里的“井底之蛙”、“应声虫”、“日驰数百里的驿马”分别指的是哪类人？
B
．这里运用了怎样的论证方法？
C
．这里采用了哪些修辞手法？
五、作文（
30
分）
41
．请以《脚印》为题，写一篇不少于
800
