|
无主题
3.
苏轼的《前赤壁赋》体现了文赋的哪些形式特征
?(
)
。
A.
主客对答
B.
抑客伸主
C.
散句、骈句交错使用
D.
押韵
E.
含蓄朦胧
4.
我国著名的美学家、文艺理论家朱光潜的代表作有
(
)
。
A.
《谈文学》
B.
《谈美书简》
C.
《西方美学史》
D.
《文艺心理学》
E.
《悲剧心理学》
5.
冰心的《往事》
(
一之十四
)
通过塑造海神的形象，揭示了大海的
(
)
的性格。
A.
温柔沉静
B.
神秘有容
C.
眷恋祖国
D.
超绝威严
E.
虚怀若谷
6.
下列哪些作品属于契诃夫的小说
?(
)
A.
《三姐妹》
B.
《一个小官员之死》
C.
《草原》
D.
《万卡》
E.
《樱桃园》
三、填空题
(
每小题
1
分，共
4
分
)
1.
苏轼《江城子》：
______
，不思量，自难忘。
2.
李煜《虞美人》：小楼昨夜又东风，
______
。
3.
鲁迅的第一篇白话小说是《
______
》。
4.
培根《论学问》：史鉴使人
______
，诗歌使人巧慧……逻辑与修辞使人善辩。
四、词语解释题
(
解释下列各句中加点的词语。每小题
1
分，共
10
分
)
1.
既来之，则
安之。
安：
2.
何以
王齐国、子万民乎
?
王：
3.
邻国之民不
加少。
加：
4.
未成一
篑。
篑：
5.
胡虏易
与耳。
与：
6.
虽欲
去，必不达。
去：
7.
然尚
恨有缺者，不为许远立传。
恨：
8.
信
誓旦旦
信：
9.
操吴戈兮
被犀甲
被：
10.
但
为君故，沉吟至今。
但：
五、翻译题
(
将下面划线的句子，译成现代汉语。第
1
、
2
、
3
句各
1
分，第
4
句
2
分，共
5
分
)
1.
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
而不知其所止：
2.
昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。
手持尺牒榜乡村：
3.
越陌度阡，枉用相存。
枉用相存：
4.
守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师。
(1)
以千百就尽之卒：
(2)
战百万日滋之师：
六、简析题
(
第
1
题
4
分，第
2
题
3
分，第
3
、
4
题各
7
分，共
21
分
)
1.
阅读《赵威后问齐使》中的一段：
乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子无恙耶
?
是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也
?
叶阳子无恙耶
?
是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民也，何以至今不业也
?
北宫之女婴儿子无恙耶
?
彻其环
王真，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也
?
此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎
?
於陵子仲尚存乎
?
是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎
?
”
(1)
这一段体现了赵威后怎样的政治观点
?(2
分
)
(2)
这一段议论方式有何特点
?(2
分
)
2.
请说明陶渊明《饮酒》
(
其五
)
中“悠然见南山”一句里“见”字的妙处。如果换成“望”字如何
?(3
分
)
3.
阅读毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的
?
》中的一段：
人的正确思想是从哪里来的
?
是从天上掉下来的吗
?
不是。是自己头脑里固有的吗
?
不是。人的思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
(1)
这段文字的论题是什么
?(1
分
)
(2)
这段文字的中心论点是什么
?(2
分
)
(3)
这里主要采取了哪一种论证方法
?(2
分
)
是如何运用的
?(2
分
)
4.
阅读高尔基《鹰之歌》中的一段：
“海还在灿烂的光辉中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。
“在浪涛的狮吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟的歌声，山岩被波浪冲击得发抖，天空被那威严的歌声震撼得战栗了：
“我们歌颂勇士们的狂热的精神
!
“勇士们的狂热的精神就是生活的真理
!
啊，勇敢的鹰
!
在同敌人的战斗中，你流尽了血……但是将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的在黑暗的生活中发光，许多勇敢的心将被自由光明的狂热的渴望燃烧起来
!
“你就死去吧
!
……但是在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召
!
“我们歌颂勇士们的狂热的精神
!
……”
(1)
这段文字的景物描写主要采取了哪种修辞手法
?(2
分
)
(2)
文中“高傲的鸟”指的是什么
?(1
分
)
(3)
“勇士们狂热的精神”指的是什么
?(2
分
)
(4)
这段景物描写渗透着作者怎样的思想情感
?(2
分
)
七、作文题
(40
分
)
以《市场漫步》为题写一篇散文。字数不少于
600
字。
浙江省
2002
年
7
月高等教育自学考试
课程代码：
00011
一、单项选择题
(
每小题
1
分，共
8
分
)
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.D
7.D
8.C
二、多项选择题
(
每小题
2
分，共
12
分
)
1.CE
2.AD
3.ABCD
4.ABCDE
5.ABDE
6.BCD
三、填空题
(
每小题
1
分，共
4
分
)
1.
十年生死两茫茫
2.
故国不堪回首月明中
3.
《狂人日记》
4.
明智
四、词语解释题
(
每小题
1
分，共
10
分
)
1.
安：使动用法，安定。
2.
王：作动词，统治。
3.
加：增益，更加。
4.
篑：盛土的竹筐。
5.
与：对付。
6.
去：离开。
7.
恨：遗憾。
8.
信：真诚
9.
被：同“披”。
10.
但：只是。
五、翻译题
(
第
1
、
2
、
3
句各
1
分，第
4
句
2
分，共
5
分
)
1.
而不知其所止：而不知停在哪里。
2.
手持尺牒榜乡村：手拿免租公文张贴在乡村里。
3.
枉用相存：枉驾你们来问候自己。
4.(1)
以千百就尽之卒：用千百个渐趋覆没的士卒。
(2)
战百万日滋之师：迎战百万日益增多的大军。
六、简析题
(
第
1
题
4
分，第
2
题
3
分，第
3
、
4
题各
7
分，共
21
分
)
1.(1)
体现了赵威后“以民为本”的政治观点。
(2)
这一段议论方式的特点是以连续诘问的方式展开。
2.
“见”是无意而见，传神地写出了作者采菊时偶然之间抬头见山的悠然自得，境与意会，融合一片。如果换成“望”字，则是有意而看，会破坏整首诗悠然的情趣，使全篇神气索然。
3.(1)
这段文字的论题是“人的正确思想是从哪里来的
?
”
(2)
这段文字的中心论点是：人的正确思想，只能从社会实践中来。
(3)
这里采用了筛除法。先提出两个错误论点，然后逐一加以否定，接着十分自然地摆出正确论点。
4.(1)
拟人。
(2)
指的是那只受伤的鹰。
(3)
指的是生活的真理。
(4)
渗透着作者对革命战士斗争精神和献身品格的赞颂与景仰。
七、作文题
(40
分
)
要求：
1.
突出环境和场面描写，以考察学生的观察力和细节描写能力。文章要求层次清晰，过渡自然。
2.
字数不足，每少
50
个字扣
1
分。
3.
每三个错别字扣
1
分。
| 
