|
B.
统筹方法，是一种为生产建设服务的数学方法
C.
根本的基础学科，就是研究物质运动基本规律的物理，加上作科学技术工具的数学
D.
中子星，是由中子组成的、密度非常大的星
8.
《桥的运动》一文指出，“在暖冷不均、温度有升降时，桥也要伸缩”，所形成的是
(
)
A.
震动
B.
蠕动
C.
扭动
D.
滑动
9.
下列作者介绍正确的一项是
(
)
A.
杨宪益是现代著名的科普作家、小说家
B.
贾祖璋是现代著名的翻译家、诗人
C.
叶圣陶是现代著名作家、教育家
D.
茅以升是现代著名地理学家、气象学家
10.
《白丝翎羽丹砂顶》一文认为，我国最早记载养鹤的古籍是
(
)
A.
《左传》
B.
《庄子》
C.
《诗经》
D.
《吴越春秋》
11.
《追悼志摩》所引志摩诗句中，用意与“悄悄的我走了，正如我悄悄的来”相近的是
(
)
A.
我不知道风
/
是在哪一方向吹
B.
我攀登了万仞的高冈，荆棘扎烂了我的衣裳
C.
冲破浓密，化一朵彩雾：飞来了，不见了，没了
D.
我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心
12.
《北京的春节》中所写“祭灶王”民俗的时间是
(
)
A.
腊月初八
B.
腊月二十三
C.
除夕
D.
元旦
13.
下列《箱子岩》文句中，能表现作者人生态度的一句是
(
)
A.
每日看过往船只摇橹扬帆来去，看落日同水鸟
B.
同“自然”已相融合，很从容的各在那里尽其性命之理
C.
人是如何渺小的东西
D.
与自然毫不妥协，想出种种方法来支配自然，违反自然的习惯
14.
《哭小弟》写小弟周围同志对小弟的去世感到悲哀并深切怀念，这在全文中属于
(
)
A.
外貌描写
B.
行为描写
C.
直接描写
D.
侧面描写
15.
蔺相如主张以璧易城的原因是
(
)
A.
秦强而赵弱，不可不许
B.
得到十五城，开拓疆土
C.
愿奉璧往使，以建功业
D.
以口舌为劳，谋取高位
16.
《
虫负虫
版传》中，最能体现“嗜取者”特点的是
(
)
A.
行遇物，辄持取
B.
苟能行，又持取如故
C.
日思高其位，大其禄
D.
又好上高，极其力不已
17.
《归园田居》
(
其一
)
中紧接“开荒南野际，守拙归园田”之后的两句诗是
(
)
A.
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
B.
方宅十余亩，草屋八九间
C.
暖暖远人村，依依墟里烟
D.
榆柳荫后檐，桃李罗堂前
18.
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的“阳关”在今
(
)
A.
甘肃
B.
新疆
C.
青海
D.
陕西
19.
下列诗句中，描写雨景渲染思念亲人之离愁别恨的是
(
)
A.
多少楼台烟雨中
B.
渭城朝雨浥轻尘
C.
巴山夜雨涨秋池
D.
却话巴山夜雨时
20.
苏轼《水调歌头》
(
明月几时有
)
中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是
(
)
A.
转朱阁，低绮户，照无眠
B.
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
C.
不应有恨，何事长向别时圆
D.
月有阴晴圆缺
二、多项选择题
(
在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题
2
分，共
10
分
)
21.
下列语句中运用了比喻的有
(
)
A.
我们民族历史上最灿烂的科学的春天到来了
B.
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人
C.
你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上
D.
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
E.
古人尚能“头悬梁，锥刺股”，孜孜不倦地学习
22.
《菊花》一文中引用的诗文出自陶渊明笔下的是
(
)
A.
夕餐秋菊之落英
B.
采菊东篱下，悠然见南山
C.
秋菊有佳色，
露掇其英
D.
人淡如菊
E.
酒能祛百虑，菊为制颓龄
23.
下列作品中，叙述人称与《拣麦穗》相同的有
(
)
A.
《追悼志摩》
B.
《哭小弟》
C.
《我与地坛》
D.
《箱子岩》
E.
《北京的春节》
24.
下列诗句中出自李白《登金陵凤凰台》的有
(
)
A.
吴宫花草埋幽径
B.
旧时王谢堂前燕
C.
南朝四百八十寺
D.
三山半落青天外
E.
总为浮云能蔽日
25.
下列诗句中表现对宇宙人生思索的有
(
)
A.
江畔何人初见月，江月何年初照人
B.
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮
C.
人生代代无穷已，江月年年只相似
D.
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见
E.
不知江月照何人，但见长江送流水
三、词语解释题
(
每小题
2
分，共
10
分
)
26.
默而识之
，学而不厌
默而识之：
27.
故令人持璧归，间至赵矣
间：
28.
无罪者罹其毒
罹其毒：
29.
辟邪说，难壬人，不为拒谏
难壬人：
30.
更不仰人鼻息
仰人鼻息：
四、简析题
(
每小题
10
分，共
30
分
)
31.
阅读下文，回答问题：
气是敢作敢为，节是有所不为——有所不为也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的，跟孟子的“浩然之气”与世俗所谓“义气”只注重领导者的个人不一样。后来宋朝几千大学生请愿罢免奸臣，以及明朝东林党的攻击宦官，都是集体行动，也都是气节的表现。但是这重表现里似乎积极的“气”更重于消极的“节”。
(1)
这段文字的论点是什么
?
(2)
作者举了哪些论据
?
属于哪种类别
?
(3)
这段文字运用的论证方法是什么
?
32.
阅读下文，回答问题：
有一天两个强盗进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的窃掠，赃物由两个胜利者均分。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩
!
收获巨大
!
两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事。将受历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
(
雨果：《文明与野蛮》
)
(1)
文中所说“胜利者”、“丰功伟绩”、“笑嘻嘻地”的含义是什么
?
使用了何种修辞方法
?
(2)
这里所写的是哪个历史事件
?
(3)
“治人者”“治于人者”各指什么
?
33.
阅读诗篇，回答问题
丞相祠堂何处寻
?
锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
(1)
这首诗的作者是谁
?
题目是什么
?
写于何地
?
(2)
解释“三顾”、“两朝”的含义
?
(3)
分析它的抒情特色。
五、作文
(30
分
)
34.
蒲公英老了，小蒲公英问：“留下什么遗产
?
”老蒲公英默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞。
根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于
600
字的议论文。 | 
