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B.
典雅深奥
C.
雅俗共赏
D.
平易近人
7.
词作达到“无意不可入，无事不可言”的境地，风格豪放的北宋文学家是
(
)
。
A.
苏轼
B.
辛弃疾
C.
柳永
D.
李清照
8.
三十年代主持设计和建造钱塘江大桥的著名桥梁设计专家是
(
)
。
A.
茅以升
B.
竺可桢
C.
钱学森
D.
周培源
二、多项选择题
(
在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题
1
分，共
8
分
)
1.
下列代表儒家思想的著作是
(
)
。
A.
《论语》
B.
《左传》
C.
《庄子》
D.
《孟子》
E.
《韩非子》
2.
《苏州园林》中说：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”这表现在
(
)
。
A.
高树与低树俯仰生姿
B.
松柏修剪得像宝塔
C.
落叶树与常绿树相间
D.
花时不同的多种花树相间
E.
有阅兵式似的道旁树
3.
下列诗篇中，对三国时期的诸葛亮表景仰之情的有
(
)
。
A.
《登金陵凤凰台》
B.
《蜀相》
C.
《水龙吟·登建康赏心亭》
D.
《书愤》
E.
《出塞》
4.
以下说法中，符合《菊花》一文内容的有
(
)
。
A.
屈原是最早吟咏菊花的人
B.
《礼记》是最早提出菊花的书
C.
陶渊明是对菊花最有兴趣的诗人
D.
司空图把菊花用作人格的象征
E.
“人淡如菊”是《诗品》中的话
5.
魏征病故后，唐太宗曾说
(
)
。
A.
以古为镜，可以见兴替
B.
以人为镜，可以知得失
C.
以史为镜，可以知兴亡
D.
以铜为镜，可以整衣冠
E.
以民为镜，可以知载覆
6.
《枫桥夜泊》又被称作
(
)
。
A.
《姑苏感怀》
B.
《夜泊姑苏》
C.
《夜泊松江》
D.
《夜泊枫江》
E.
《夜泊枫桥》
7.
下列各句中，“则”用作连词，表示转折关系，可译作“却”的有
(
)
。
A.
学而不思则罔
B.
滕君，则诚贤君也
C.
既得志则纵情而傲物
D.
以为侵官……某则以谓受命于人主，议法度而休之于朝廷，以授之于有习，不为侵官
E.
如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知
8.
《全唐诗》录存张若虚的诗作有
(
)
。
A.
《春江花月夜》
B.
《出塞》
C.
《书愤》
D.
《代客闺梦还》
E.
《游子吟》
三、填空题
(
每空
1
分，共
8
分
)
1.
沈从文的作品，描绘了
_______
地方的风土人情。
2.
“相如持其璧睨柱”中的“睨”的意思是
_______
。
3.
《哀溺文序》与《
虫负
虫版
传》是两篇
_______
。
4._______
，不教胡马度阴山。
5._______
，客舍青青柳色新。
6.
出师未捷身先死，
_______
。
7.
《都江堰》对
_______
父子兴修水利、为民造福的举措作了高度评价和赞扬。
8.
有三秋桂子，
_______
。
四、解释下列句中加点的词语
(
每小题
1
分，共
8
分
)
1.
许子
冠乎
?
2.
董之以严
刑。
3.
尽取天下名士囚禁之，
目为党人。
4.
我们利用这种方法来考虑问题，也是不无
裨益的。
5.
石罅隙
间横横的悬撑起无数巨大横梁。
6.
秦城恐不可得，
徒见欺。
7.
因不复召，归封邑，
终于管城。
8.
吾
腰千钱，重，是以后。
五、简答题
(
每小题
2
分，共
8
分
)
1.
概括统筹方法的应用范围
?
2.
作者为什么把都江堰比作一位“乡间母亲”
?
3.
《有为神农之言者许行》一文中在什么地方应用了对比手法
?
4.
《拣麦穗》第一部分主要述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面的故事有什么关系
?
六、阅读并回答问题
(
第
1
小题
6
分，第
2
、
3
小题各
7
分，共
20
分
)
1.
一到大食堂，就大热闹起来。摇头摆尾，挤眉弄眼，拍手踏足，摩肩擦臂，济济一堂，尽是细菌的亲友，细菌的本家。有时它们意见不合，争吵起来，扭做一团，全场大乱，人便觉得肚子里有一股气，放不出来。
(1)
这里的“大食堂”指什么
?
这用的是什么修辞手法
?
(2)
这段文字主要说明了什么
?
(3)
这里在描写细菌时，主要运用了什么修辞手法
?
有什么表达作用
?
2.
但是，也不能绝对化，不能搞成凡敌人都打、打、打地打死为止。例如对于已经被解除武装的敌人和正在行凶的敌人，就要有不同，“八项注意”之中就有一条：对待俘虏“不许打骂不许搜腰包”，这就有“费厄”之意。对于愿意改悔的和拒绝改悔的也应该有不同，否则怎么能最大限度地孤立敌人呢
?
对于前者，要宽大，要改造。最终“化敌为友”。不是许多战犯都释放，有的还当了政协委员了吗
?
这岂不是化不能“费厄”为彼此“费厄”吗
?
(1)
这段文字的论点是什么
?
(2)
这里运用了哪种论证方法
?
(3)
这段文字中运用了什么修辞手法
?
起到了什么作用
?
(4)
“打、打、打地打死为止”，连用三个“打”字流露出什么感情色彩
?
3.
其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为
?
”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之
?
”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为
?
”又摇其首。遂溺死。
(1)
指出哪些地方是正面描写
?
(2)
指出哪些地方是侧面描写，其作用是什么
?
七、作文
(40
分
)
阅读下述材料，按要求作文。
材料一：意大利杰出画家达·芬奇常说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”
材料二：鲁迅说：“我把别人喝咖啡的时间都用在读书上。”
材料三：莎士比亚说：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻在美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”
要求：
(1)
结合实际写一篇议论文。
(2)
题目自拟。
(3)
不少于
800
字。
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