4.
“我们的笔墨,有时应像怒潮奔马那样的豪放,有时又要像吹箫踏月那样的清幽;有时应该像冬冬雷鸣的战鼓,有时又应该像寒光闪闪的解剖刀……”这段话中使用的修辞手法有
(
)
。
A.
比喻
B.
反复
C.
排比
D.
拟人
E.
对偶
5.
下列属于被动句的是
(
)
。
A.
而君幸于赵王
B.
终必不蒙见察
C.
背愈重,虽困剧不止也
D.
治于人者食人
E.
治人者食于人
6.
下列各句中,“之”字用作助词,置于动词之后,用以调整音节,可以不译的有
(
)
。
A.
圣人之忧民如此
B.
款款言之
C.
知之为知之
D.
从许子之道
E.
不患人之不己知
7.
“五四”时期,胡适提倡文学改良,发表的文章有
(
)
。
A.
《诗言志辨》
B.
《文学改良刍议》
C.
《历史的文学观念论》
D.
《建设的文学观念论》
E.
《论雅俗共赏》
8.
作为纪传体通史的《史记》,所包括的五种体制中,三种为人物传记,即
(
)
。
A.
世家
B.
表
C.
本纪
D.
书
E.
列传
三、填空题
(每空
1分,共
8分
)
1.
《有为神农之言者许行》是一篇以
______
为主的议论文。
2.
科学小品的语言既要准确、简洁、通俗,同时还要讲究
______
。
3.
记叙文中的抒情,有直接抒情和
______
两种主要形式。
4.
少无适俗韵,
______
。
5.
秦时明月汉时关,
______
。
6.
只恐双溪舴艋舟,
______
。
7.
楚天千里清秋,
______
。
8.
《我与地坛》是我国当代作家
______
赞颂母爱、思索人生的散文。
四、解释下列句中加点的词语
(每小题
1分,共
8分
)
1.
文公
与之处。
2.
文武并用,
垂拱而治。
3.
走了不久,就有人
不胜其苦开了小差。
4.
我忍不住我的历史
癖。
5.
古园的形体被不能理解它的人
肆意雕琢。
6.
故令人持璧归,
间至赵矣。
7.
狡而善
走,与韩卢争能,卢不及。
8.
主人必
屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌。
五、简答题
(每小题
2分,共
8分
)
1.
“一门物理,是研究物质运动基本规律的学问。”这句话用了定义说明方法,请指出它的“属”与“种差”。
2.
《北京的春节》一文叙述中有议论,这有什么作用
?
3.
“三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”这句话证明哪个论点
?
作者运用了哪种论证方法
?
4.
欧阳修在《朋党论》一文中为什么说“小人无朋”
?
六、阅读并回答问题
(第
1、
3小题各
7分,第
2小题
6分,共
20分
)
1.
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊,这是为什么
?
我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
(1)
这段文字的说明中心是什么
?
(2)
这段文字主要用了哪两种说明方法
?
(3)
“对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画”,这里用了哪两种说明方法
?
(4)
从这里看,图案画与美术画有何不同
?
2.
人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变化,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然
!
(1)
这段议论是针对什么问题而发的
?
(2)
从中可看出守旧势力与改革势力处于怎样的对比
?
(3)
由此可见王安石具有什么样的性格特点
?
3.
唉,历史是多么古怪的事物。生硬性痈疽的人,照旧式治疗方法,可用一星一点毒药敷上,尽它溃烂,到溃烂净尽时,再用药物使新的肌肉生长,人也就恢复健康了。这跛脚什长,我对他的印象虽异常恶劣,想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物,不由人不寄托一种幻想……
(1)
对于局促一隅,与自然妥协,对历史不肩负责任,不思改变进取这种倾向,作者使用了怎样的概括文字
?
又使用了什么词语来比喻
?
(2)
这一段文字采取的主要表现手法是什么
?
喻比关系是怎样一一对应的
?
(3)
这一段文字属于穿插在叙述中的什么
?
使文章具有怎样的色彩
?
七、作文
(40分
)
阅读下述材料,按要求作文
墙壁上一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半,滚落了下来,这是它第六次失败了。然而,过了一会儿,它又从原处开始,艰难地往上爬了。
有两个人同时注意到这个情况。
一个人说:“多可敬的小蚂蚁呀
!
”
另一个人说:“多愚蠢的小蚂蚁呀
!
”
见到上述情况,你的看法怎样呢
?
要求:
(1)
题目自拟。
(2)
写一篇议论文,联系实际,言之有理。
(3)
不少于
800
字。
浙江省
2002
年
1
月高等教育自学考试
大学语文
(专
)试题参考答案及评分标准
课程代码:
00010
一、单项选择题
(每小题
1分,共
8分
)
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
二、多项选择题
(每小题
1分,共
8分
)
1.ABC
2.ABE
3.CD
4.AC
5.ABDE
6.BC
7.BCD
8.ACE
三、填空题
(每空
1分,共
8分
)
1.
驳论
2.
生动性
3.
间接抒情
4.
性本爱丘山
5.
万里长征人未还
6.
载不动,许多愁
7.
水随天去秋无际
8.
史铁生
四、词语解释
(每小题
1分,共
8分
)
1.
给他住的地方
2.
垂衣拱手,意思是无须自己动手
3.
忍受不了
4.
特别的爱好
5.
任由自己的性子去做
6.
从小路
7.
跑
8.
屏住呼吸
五、简答题
(每小题
2分,共
8分
)
1.
这句话的“属”是“学问”,“种差”是“研究物质运动基本规律”。
2.
行文生动,又画龙点睛,深化主题,使文章具有一定的思想性。
3.
中国必须实行改革、开放政策。对比法。
4.
因为小人所好者为利禄,见利而争,利尽而疏,所以说小人“无朋”。
六、阅读并回答问题
(第
1、
3小题各
7分,第
2小题
6分,共
20分
)
1.
答案:
(1)
苏州园林不讲究对称,而追求自然之趣。
(2)
比较说明方法和比喻说明方法。
(3)
比较法和比喻法。
(4)
图案画讲究对称美,美术画追求自然之趣。
2.
答案:
(1)
针对反对改革、指责新法的议论、责难而发。
(2)
守旧势力强,改革势力弱,我寡而敌众。
(3)
不中庸苟且,恤国事而反对从众、媚俗,忠于皇帝,勤于政事,坚强、自信。
3.
答案:
(1)
乡村居民灵魂。硬性痈疽。
(2)
象征手法。硬性痈疽喻指乡民的惰性,毒药
(
腐蚀剂
)
喻指破坏性的力量;
溃烂喻指旧世界的打碎;药物喻指新世界的建设力量;人体的健康,喻指社会的进步。
(3)
议论。
(1
分
)
思辨色彩。
七、作文
(40分
)
一类卷
(36
—
40
分
)
,基准分
38
分。
A.
主题深刻,内容充实,选材精当。
B.
结构严谨,条理清晰。
C.
叙述清楚,描写生动。
D.
语言简洁流畅。
二类卷
(30
—
35
分
)
,基准分
32
分。
A.
主题明确,内容较充实,选材得当。
B.
结构较完整,条理较清晰。
C.
能较恰当地运用叙述、描写的表现方法。
D.
语言通顺。
三类卷
(24
—
29
分
)
,基准分
28
分。
A.
主题明确,内容尚充实,选材较得当。
B.
结构较完整,有一定的条理性。
C.
叙述较清楚,能运用描写的表现方法。
D.
语言较通顺,有个别病句。
四类卷
(18
—
23
分
)
,基准分
20
分。
A.
主题不明确,内容空泛或材料复杂。
B.
结构不完整,条理不甚分明。
C.
叙述不清楚,不会运用描写的方法。
D.
语言不通顺,病句较多。
五类卷
(17
分以下
)
。
凡符合下述一项者,属五类卷:
1.
严重偏题
2.
空洞无物
3.
观点有严重错误
4.
结构严重残缺
5.
条理混乱
6.
文理不通
说明:
A.
无题目,扣
2
分。
B.
错别字满
3
个扣
1
分。
C.
标点错误多,扣
1
—
2
分。
D.
字迹潦草,卷面不洁而难以辨认者,扣
1
—
2
分;反之,则加
1
—
2
分。
(4)
从这里看,图案画与美术画有何不同
?
2.
人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变化,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然
!
(1)
这段议论是针对什么问题而发的
?
(2)
从中可看出守旧势力与改革势力处于怎样的对比
?
(3)
由此可见王安石具有什么样的性格特点
?
3.
唉,历史是多么古怪的事物。生硬性痈疽的人,照旧式治疗方法,可用一星一点毒药敷上,尽它溃烂,到溃烂净尽时,再用药物使新的肌肉生长,人也就恢复健康了。这跛脚什长,我对他的印象虽异常恶劣,想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物,不由人不寄托一种幻想……
(1)
对于局促一隅,与自然妥协,对历史不肩负责任,不思改变进取这种倾向,作者使用了怎样的概括文字
?
又使用了什么词语来比喻
?
(2)
这一段文字采取的主要表现手法是什么
?
喻比关系是怎样一一对应的
?
(3)
这一段文字属于穿插在叙述中的什么
?
使文章具有怎样的色彩
?
七、作文
(40分
)
阅读下述材料,按要求作文
墙壁上一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半,滚落了下来,这是它第六次失败了。然而,过了一会儿,它又从原处开始,艰难地往上爬了。
有两个人同时注意到这个情况。
一个人说:“多可敬的小蚂蚁呀
!
”
另一个人说:“多愚蠢的小蚂蚁呀
!
”
见到上述情况,你的看法怎样呢
?
要求:
(1)
题目自拟。
(2)
写一篇议论文,联系实际,言之有理。
(3)
不少于
800
字。
浙江省
2002
年
1
月高等教育自学考试
大学语文
(专
)试题参考答案及评分标准
课程代码:
00010
一、单项选择题
(每小题
1分,共
8分
)
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
二、多项选择题
(每小题
1分,共
8分
)
1.ABC
2.ABE
3.CD
4.AC
5.ABDE
6.BC
7.BCD
8.ACE
三、填空题
(每空
1分,共
8分
)
1.
驳论
2.
生动性
3.
间接抒情
4.
性本爱丘山
5.
万里长征人未还
6.
载不动,许多愁
7.
水随天去秋无际
8.
史铁生
四、词语解释
(每小题
1分,共
8分
)
1.
给他住的地方
2.
垂衣拱手,意思是无须自己动手
3.
忍受不了
4.
特别的爱好
5.
任由自己的性子去做
6.
从小路
7.
跑
8.
屏住呼吸
五、简答题
(每小题
2分,共
8分
)
1.
这句话的“属”是“学问”,“种差”是“研究物质运动基本规律”。
2.
行文生动,又画龙点睛,深化主题,使文章具有一定的思想性。
3.
中国必须实行改革、开放政策。对比法。
4.
因为小人所好者为利禄,见利而争,利尽而疏,所以说小人“无朋”。
六、阅读并回答问题
(第
1、
3小题各
7分,第
2小题
6分,共
20分
)
1.
答案:
(1)
苏州园林不讲究对称,而追求自然之趣。
(2)
比较说明方法和比喻说明方法。
(3)
比较法和比喻法。
(4)
图案画讲究对称美,美术画追求自然之趣。
2.
答案:
(1)
针对反对改革、指责新法的议论、责难而发。
(2)
守旧势力强,改革势力弱,我寡而敌众。
(3)
不中庸苟且,恤国事而反对从众、媚俗,忠于皇帝,勤于政事,坚强、自信。
3.
答案:
(1)
乡村居民灵魂。硬性痈疽。
(2)
象征手法。硬性痈疽喻指乡民的惰性,毒药
(
腐蚀剂
)
喻指破坏性的力量;
溃烂喻指旧世界的打碎;药物喻指新世界的建设力量;人体的健康,喻指社会的进步。
(3)
议论。
(1
分
)
思辨色彩。
七、作文
(40分
)
一类卷
(36
—
40
分
)
,基准分
38
分。
A.
主题深刻,内容充实,选材精当。
B.
结构严谨,条理清晰。
C.
叙述清楚,描写生动。
D.
语言简洁流畅。
二类卷
(30
—
35
分
)
,基准分
32
分。
A.
主题明确,内容较充实,选材得当。
B.
结构较完整,条理较清晰。
C.
能较恰当地运用叙述、描写的表现方法。
D.
语言通顺。