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集体观摩和独立操作相结合
9.
探索学习模式的最后一个阶段为(
)
A.
问题分析阶段
B.
综合阶段
C.
反思阶段
D.
抽象提炼阶段
10.
下面关于信息技术课题实验研究方法的说法中,正确的是(
)
A.
调查法的特点是在特定状态下间接观察
B.
实验法的手段是在特定实验条件下实验
C.
调查法的作用是用于揭示“联系”、“相关”关系
D.
文献法的手段是查阅、研究文献、资料
二、多项选择题
(
本大题共
5
小题,每小题
2
分,共
10
分
)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.
以下关于教育信息化是实现教育现代化所必须的说法中,正确的是(
)
A.
教育信息化有助于加快知识的更新速度
B.
教育信息化利用计算机网络和多媒体技术,构建丰富的学习环境,允许学生自由探索
C.
教育信息化有助于培养学生的高阶思维能力
D.
教育信息化使用网络能够将外部世界引入课堂
E.
教育信息化能够突破教育环境的时空限制
12.
以下关于教学顺序的说法,哪些是正确的?(
)
A.
智力技能教学顺序有三种,其中包括加涅的发现学习策略
B.
言语信息的教学顺序设计的要点可归纳为两点:第一,提供“先行组织者”;第二,用逻辑顺序或根据有意义的上下文组织言语信息
C.
动作技能的教学顺序分为三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段
D.
教学顺序就是决定“先教什么,后教什么”,“先学什么,后学什么”
E.
如果教学目标是“要求学习者了解计算机的发展”,那么,教学顺序应按时间的先后,依次介绍有关的计算机发展的历史过程
13.
信息的载体有哪些?(
)
A.
文字
B.
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