六、学习《法律基础与思想道德修养》，要坚持知行统一的原则

　　知行统一不但是学习《法律基础与思想道德修养》课的出发点，而且是落脚点。在知行关系当中，“知”是“行”的前提，“行”是“知”的目的。不“知”而 “行”，会使 ‘喻“失去方向，走上违法乱纪、走上不遗德的人生道路；但只”知“ 不”行“，”知“也就会失去意义。《法律基础与思想道德修养》理论知识的学习，目的是让考生们知道自己应该做什么，不应该做什么；应该如何做，不应该如何做。正如江泽民同志在北京大学建校一百周年庆祝大会上讲话时指出的：”求知与修养相结合，是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用“。如何做到知行统一呢？就是要求从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，边学法律知识和思想道德理论边实践，在实践中加深对法律知识和思想道德理论的认识和理解；用所学法律知识和思想道德理论更好地指导自己的行为和社会实践活动，做到自己的行为和社会实践活动同所学理论知识相一致，真正实现知行统一。

　　七、学习《法律基础与思想道德修养》，要勤于思考，经常讨论多做练习

　　在学习《法律基础与思想道德修养》过程中，勤于思考，经常讨论，就是要求考生们在学习过程中，对不懂的问题，对社会上各种各样的问题要多动脑筋思考，多想想为什么；通过相互间经常讨论，可以取长补短，弄清是非，达到共同提高的目的。要注意收集社会上的先进事迹，模范英雄人物事例，作为自己学习的榜样，并运用所学法律知识和思想道德理论，分析社会上发生的现实案例。要注意关心时事政治，关心国家大事。多做练习题也是学习《法律基础与思想道德修养》深的又一重要方法之一，《法律基础与思想修养》课从课程的性质和教材的内容上看，它不同于法律专业课，也不同于其他文化知识课，它是一门思想政治教育课，教材中的理论知识比较多，活生生的实例比较少，所以，一定要注意学习内容的针对性，要按照考试大纲的要求学习，考试大纲是全国高等教育自学考试的基本方向和重要依据，考生们在做练习中，也要根据全国自学考试的题型和要求，才能有的放矢，掌握理论知识，提高分析问题、解决问题的能力。(作者单位：厦门大学马列教学部)