另外，每一章都有相对比较重点的内容。比如说导论这一章，导论这一章大概三个重点，第一邓小平理论形成的条件，就是书上导论里面的第一节，一共三条黑体字，我们的学生在答题的时候最好是用书上的原话回答这个重点，然后用自己的话进行解释。好多同学说没有时间来背，其实你只需要背一些关键词就好了，一定要掌握学习方法，如果要把书上的东西都背下来那我也背不下来，然后用自己的话做一点解释，有的同学是我都用自己的话说行吗？不行，你自己的话不一定准确，而且判卷子的老师对你的话不熟悉。他们判卷子的时候就会对你的话既不是很准确，又不是很明确扣一些分数，这样我们的同学很可能会因为差几分就过不去了。

所以，对要点做适当的解释可以用自己的话，导论部分的第一个重点就是邓小平理论形成的条件，第二个重点就是邓小平理论概论是什么性质的理论，为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义？在我们书的12页到15页之间，一共有两方面。第三个重点为什么是邓小平理论概论是当代中国发展的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，从教材的15页开始，实际上是“十五大报告”的文字，其他的来讲可能比较次要，可能会用选择题的方式考核一下就可以了。

第一章一共是两个重点，一个是解放思想和实事求是的辨证关系，什么叫解放思想，什么叫实事求是？我们学生在复习的时候要把概念掌握清楚。实事求是是用毛泽东同志的话，只要把基本意思答出来就可以，解放思想用邓小平的话，大概意思接近就行。然后就是解放思想实事求是的辨证关系，凡是讲辨证关系的内容至少是两个方面，它对它是什么关系，反过来它对它是什么关系，这在29页到30页。

第二个标准就是三个有利于标准，我印象里面三个有利于的标准刚刚考过。所以，对这个内容我建议大家就不用去背了，大概知道意思就可以了。为什么我不能保证大家4月份刚刚考过，10月份就不要复习了，我不敢说这样的话，因为04年我们已经有了这样的教训，上半年出的题下半年原封未动还是这个题。一般刚考过的题我都让大家排除，因为题不会出的那么密，但是现在发现了这样的情况，比如5道简单题，3个论述题，8个题上半年下半年不会完全一样，但是里面有一个题有可能是完全相同的。按照这样的趋势我就不敢告诉大家说上半年考过了就不用复习了，所以这也是我刚才说的为什么要全面复习的原因之一。

第二章，其实按照标题来看就是两个主要内容，但是实际上是三个内容，一个是对邓小平说的社会主义本质的论述、特点、内容是什么，这个题多次的出过，但是这个题是邓小平理论的重大贡献，所以必须要全面的复习，什么是邓小平对社会主义本质做出的新论断，这个新论断一共有那些特点，一共是4个特点。第二个重点的是为什么社会主义的根本任务是发展生产力，在我们教材中回答的要点非常明确，就是4个要点。第三个重点为什么说发展是硬道理？大家都知道“十六大”报告中特别讲到中国共产党执政兴国的第一要务就是发展。这个是对邓小平发展就是硬道理的直接继承和发展，一定要用邓小平的四句原话回答，然后大家用自己的话加以解释。每个同学在解释的时候所用的语言可以不同，只要意思相近就可以了。比如说发展是硬道理，邓小平讲的第一句话是中国发展的越强大，世界和平越靠得住，我们老百姓有句俗话是落后就要捱打，为什么只有我们发展强大了世界和平才能靠得住，因为中国从来都不是好战者，但是如果你软弱当然别人会欺负你了，所以我们就要发展，不能被人欺负，所以，发展才是硬道理。