第八章 社会发展的动力系统与一般规律

　　教学目的和要求：

　　了解人类社会是一个复杂的，活的有机体；明确人类社会发展是不以人的意志为转移的，合乎规律的辩证过程；理解社会发展的动力和根源在于社会本身内部经济的，政治的和精神的等多方面因素。

　　教学基本要点：

　　1.生产力与生产关系的矛盾运动及其规律

　　人类社会是在生产力与生产关系的矛盾运动中不断发展的。生产力与生产关系相互制约，相互作用。生产力的发展状况决定生产关系的性质和发展变化，生产关系对生产力的反作用。生产力与生产关系的矛盾运动构成了生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。这一规律是人类社会发展的基本规律，也是我国经济体制改革的理论基础。

　　2.经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律

　　经济基础决定着上层建筑的产生，性质和发展状况。上层建筑对经济基础具有能动的反作用。经济基础与上层建筑的矛盾运动构成了上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律。这一规律是我国政治体制改革的理论基础。社会形态是经济基础与上层建筑的统一。社会形态及其演化构成了人类社会发展的主要内容和阶段。

　　3.社会发展的动力

　　社会基本矛盾是社会发展的根本动力。阶级斗争和社会革命是阶级社会发展的直接动力。改革和科技进步是社会主义社会发展的直接动力。生产力是社会发展的最终动力。“生产力标准”理论及其实践意义。

　　思考题：

　　1，试简述社会发展动力系统诸要素对社会发展的作用

　　2，如何理解社会基本矛盾之间的关系

　　3，什么说生产力是社会发展的最终决定力量 坚持“三个有利于”标准的理论依据是什么

　　4，根据社会发展基本规律，结合我国实际，论述在我国社会主义初级阶段必须坚持以“一个中心，两个基本点”为核心内容的基本路线。

　　5，如何全面看待科学技术在社会发展过程中的作用。

　　6，为什么说“改革是社会主义社会发展的直接推动力”