II. 运动和静止是相互渗透的
1．静中有动
△静止中渗透着运动，没有不渗透着运动的静止。
例：人不动，心脏在动，血液在动。心脏不动被人抬走那是机械运动。
2．动中有静
△运动中渗透着静止，没有不渗透着静止的运动。
例：汽车在飞驰，轮子，车身，司机都处于相对静止，没有相互颠倒。
III.静止是相对的，运动是绝对的。
1．静止是一定时间、一定范围的静止，是运动的特殊状态，静止是缓慢不显著的运动。
2．运动是无时、无所不在的，永恒的。
桌子相对地面静止不动，但桌子也在缓慢的，不显著的运动。内部的电子正围绕着原子核运动，并正在逐渐的由新变旧。
IV.意义
1理论意义
反对形而上学不变论以及反对相对主义诡辩论。
△形而上学认为万事万物都是不变化的，认为静止是绝对的，是物质的根本属性，从而否认运动。
△相对主义诡辩论片面夸大运动否认静止。把实物看成是瞬息万变的，从而否认事物间的区别。
庄子认为“物方生方死，方死方生，方可，方不可;方不可，方可；是亦彼也彼亦是也”。（否认事物之间的区别）
赫拉的鲁认为：“人一次也不能踏进同一条河流。”因为当人要踏进这条河时，说是迟那时快，整个河水发生了质的变化。（典型的相对主义诡辩论思想）
2实践意义
在社会主义现代化建设中，要把运动和静止、变革和稳定辩证统一起来，正确处理改革、发展和稳定的关系，在稳定中实现变革，通过变革实现稳定。

④时间，空间和物质运动的关系：
I.时间，空间和物质运动的关系是形式和内容之间的关系；物质运动是时间，空间的内容。而时间和空间是物质运动的形式；形式内容不可分，所以时间空间与物质运动不可分。

II. 时间:是物质运动的持续性(包括顺序性，间隔性)，它的特点是一维性，即时间的一去不复返性和不可逆性。
空间:是运动着的物质的广延性，伸张性。
它的特点是三维性，即可以从长、宽、高三个方面加以度量。时间和空间具有不可分性。

III. 物质运动和时间、空间的不可分性表现在:
物质运动离不开时间和空间；时间和空间离不开物质运动。
物质有两种形态：实物和场，如果割裂物质运动和时间空间之间的关系（如认为时间空间和物质运动无关的空洞形式）那么将犯形而上学的错误。

IV. 反对否认时间，空间客观性的唯心主义时空观；反对形而上学的绝对时空观。
⑤时间、空间的无限性和有限性
⑴时间的无限性是指物质世界发展的过程是无始无终的，既没有开端，也没有 终结；时间的有限性是指具体事物发展的过程是有始有终的，事物的存在具 有暂时性。
⑵空间的无限性是指物质世界的存在范围无边无际；空间的有限性是指具 体事物的存在范围是有边际的。
⑶无限的物质世界是由无数有限的具体事物构成的，这就是说，无限存在于 有限之中，有限包含着无限。我们要善于通过有限把握无限。

第二节：对物质世界的实践把握
【16】实践的含义特征和形式（选择）
①含义：实践是人们改造物质世界的活动，是人的存在方式。
⑴实践是人类特有的“主观见之于客观”⑴的一切活动，特别是改造物质世界的对象性活动⑵。
⑵实践是人所特有的对象性活动。
⑶实践具有物质性，客观性，感性的性质和形式。
△“主观见之于客观”毛泽东语，其含义是：把主观的认识，主观的目的，计划通过实践转化为客观现实。
例：农民把务农的计划，通过实践变为现实。
例：学生把考研的计划，通过实践变为现实。
△ “物质世界的对象性活动”马克思语，其含义是：实践都是有对象目标的。
例：“社会实践”以改