论证（最好是３个正面事例，一个反面的事例；事例要涵盖古今中外）
４．收束全文。
第二部分：记叙文写作
记叙文，是记人记事的文章体裁，也就是通过我们的笔触，将现实生活中充满情趣、意蕴或美感的人物、事件、环境和景物，传达给别人，让别人也感受和体验到那种生动的形象、高尚的精神和，冶人的乐趣。记叙文主要采用叙述、描写和抒情等方法，描绘那活生生的人物、感人的事件和悦目的景色。它是常用文体中的又一个大类。自学考试中出过的类似作文题，考的都是这种记叙能力。
一般来说，记叙文中需要写清楚四个内容：人物、事件、时间、地点，以及与此相关的原因、经过、结果、背景等等，其中又自然地要求穿插与人和事有关的动作、言语（对话）、心理活动和景物等的叙述与描绘。除了这些基本因素的要求外，要写好记叙文，还必须注意以下两个问题。
一、人物要写活
记叙文主要是写人物的。要写好人物，关键是要将人物写活。所谓写活，就是将人物写成有血有肉、有活力有生命的形象，即写成有言语、有行动（外部动作和心理活动）、有细节、有思想的活生生的人物形象。
要写活人物，具体来说，有这么四种常用方法与技巧：
I．要“美丽地描绘一副面孔。”车尔尼雪夫斯基在《生活与美学》中说：“美丽地描绘一副面孔”和描绘一副美丽的面孔的不一样，“美丽地描绘”也就是要描绘出各个人的特色，用审美的笔调来描写，而不在于对象本身美不美。
2．重点写“怎么做，’。要使人物“活”起来，自然是写动态较好，所以，行动描写就很重要。恩格斯说：“我觉得人物的性格不仅表现在他做什么，而且表现在他怎么做。”这里的“怎么做”，就是我们应着重关注的，实际上就是多写人物的行动。
3．动与静的结合。要使人物“活”起来，除了写外部的能看得见的动作以外，写人物心理的活动，即外表静、内在动的形态，也不失为一种好方法。因为在某种特定的场合，人们内在很激动、很有思想，但外部却难以表现，这时就需要我们用动静结合的方法来表现人物了。
4．抓细节描写。细节描写的作用就在于加强真实感和形象感。因此，描写人物只需用一、两个细节，即可使人物形象突出、性格鲜明。
二、事件要写具体
记叙文中的另一个主要内容就是叙事，即写事件、讲故事。事件和故事都是由人引发出来的（人与人之间的矛盾冲突而构成），写好人物是基础，这点，前文已述。当然，叙事本身也有自己的特点，事件要写具体是总的原则，细分一下，写好事件，应具备四个条件：
１．过程要叙述完整。记叙文中的事件，一般都要求有完整性，即交代清楚时间、地点、人物，以及事件发生、发展和结果（有时虽有某部分的省略，但不能影响全局，给人造成疑惑）。
2．要写出曲折。“文似看山不喜平”，平铺直叙，令人生厌；生动曲折引人入胜。这些道理体现在记叙文中，主要就是要求将事件安排得有波有折。要写出曲折，从技巧上说，就是巧妙地运用好“突转”、“发现”和“悬念”等手段。
3．倾注感情写出意蕴。当然，记叙文不是诗歌和抒情散文，一般不直接抒情，主要是“即事以寓情”。深含情感的事情，生活中常常发生，只要我们多多留心，将那段掀起过你感情波澜的事情印入心田里，流露在笔端下，那同样也会打动读者的心灵。
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