愤》中高度概括历史事实与自身经历的名句是（ ）
A．早岁那知世事艰，中原北望气如山
B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
C．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
D．《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间
参考答案：这一题考诗词背诵以及对诗句的理解。只有B项符合题干要求。
《水龙吟（登建康赏心亭）》
本课主要考核点是：
辛弃疾所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就；背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容；认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。
这首词运用情景交融、叠用典故的手法，抒写了作者报国无路、壮志难伸、年华虚度的悲愤，表现出关心国事、渴望收复中原的爱国精神。因此，在理解本诗时应注意对以下内容的掌握。
1．抒情方法
这首词借景抒情，情景交融。主要表现在上片，用多种景物的组合，传达出复杂的感情。
2．表现手法
（1）善用典故。下片连用张翰见西风起而辞官、刘备鄙视许汜、桓温感伤岁月流逝三个典故，表达词人丰富复杂的思想感情：有家难归，有志难伸；不求私利，意气风发，以国事为重；岁月蹉跎，时间易失，年华虚度，悲哀之至。
（2）综合运用了比喻、比拟、象征等多种修辞手法。“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”句中，“玉暂螺髻”是比喻，以远山为本体；“献愁供恨”是比拟，以山拟人。“落日楼头，断鸿声里”句中，“落日”、“断鸿”则有象征意味，黄昏落日，令人联想到南宋国势衰微；离群的孤雁，则使作者联想到自己和宋朝百姓背井离乡的遭遇。
请看下面的题目：
１．仔细阅读课文，简答下列问题：
（l）“献愁供恨”、“玉簪螺髻”、“落日楼头”运用了什么修辞手法和表现手法？
（2）“把吴钩看了，栏于拍遍”表达了怎样的思想感情？
参考答案：（1）比拟、比喻、象征（2）英雄无用武之地的激愤，无人理解的悲愤。本题旨在考查对本诗所表达的思想感情和所运用的抒情方法、表现手法的掌握情况。
２．（2000．4．自考题目）辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》“遥岑远目”之后，紧接着所写的是（ ）
A．落日楼头，断鸿声里 B．尽西风、季鹰归未
C．忧愁风雨，树犹如此 D．献愁供恨，玉簪螺髻
本题目考查考生对诗词原文的背诵以及理解。
３．（2001．10，自考题目）下列词句，运用典故的有（ ）
A．楚天千里清秋，水随天去秋无际
B．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻
C．体说鲸鱼堪绘，尽西风、季鹰归未
D．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气
E．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此
参考答案：此题是考察对课文的熟悉。在诗中的下片连用张翰见西风起而辞官、刘备鄙视许汜、桓温感伤岁月流逝三个典故，表达词人丰富复杂的思想感情：有家难归，有志难伸；不求私利，意气风发，以国事为重；岁月蹉跎，时间易失，年华虚度，悲哀之至。所以正确答案为CDE。
第六部分 ４学分大学语文作文部分的复习与准备
在大学语文自学考试中，作文要占40分，即百分之四十的比例，作文实际情况的好坏，对考试的成绩影响极大。这里，着重谈一谈作文考试，这是课文中没有明确提出的问题。
根据《考试大纲》的规定，作文考核的重点是议论、说明和记叙的能力。这里我们侧重于议论文和记叙文的写作，加以切实有效的指导。
第一部分：议论文写作
议论文是一种议论说理的文章，它是以抽象的思维形式，通过运用概念、判断、推理等逻辑形式来论证和阐明客观事物的道理。它要从大量的具体材料中引出普遍的结论，使人领悟、懂得某个道理。下面，我有针对性地给考生谈几个问题。
一、明确要求，审好题
第一类是命题作文。
首先要分析题目的语言结构、文字含义，明确议论的重点或范围。一般说来，议论文题目有两种语言结构：一种是用一个判断句为 |
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