第一部分　选择题（共 30 分 ）

一、 单项选择题（本大题共 10小题，每小题１分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“因素分析时代”比较教育学家运用的核心概念是（　　）

A.问题法                         B.依赖

C.国际化                         D.民族性

2.朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在（　　）

A.17世纪                         B.18世纪

C.19世纪                         D.20世纪

3.美国小学最流行的教学组织形式是（　　）

A.包班制                         B.科任制

C.双重进度制                     D.小队教学

4.美国建立赠地学院的法律依据是（　　）

A.《莫雷尔法》                   B.《2000年目标：美国教育法》

C.《国防教育法》                 D.《退伍军人重新适应法》

5.在教育行政方面，中央、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是（　　）

A.美国                           B.法国

C.俄国                           D.英国

6.一般不进行高等学校入学考试的国家是（　　）

A.美国                           B.日本

C.德国                           D. 俄国

7.法国教育的主要问题之一是（　　）

A.法语教学薄弱                   B.淘汰率高

C.过于分权                       D.忽视培养精英